這項關於（yú）留守兒童、流動兒童狀況的調查，是中國婦女報（bào）與聯合國兒童基（jī）金會在北京、上海、廣東、海南、浙江（jiāng）、重慶、江西（xī）、四川、廣西、安（ān）徽、河（hé）南等地進行的（de），共回收有效問卷９８３８份，抽（chōu）樣統計３１６１份。
這項調查顯示：６２．８％的城市學生說自己的好朋友中有很多農民工子女（nǚ），７６．５％的流動兒童能和當地兒童一起玩；３４．４％的流動兒童偶爾覺得城市孩子看不起自己，４．７％的流動兒童經常覺得（dé）城市孩子看不（bú）起自己，５７．１％的流（liú）動兒（ér）童從來沒有覺得城市孩子看不起自己。
同一調查對城市學生家長的問（wèn）卷表明：３３．１％的城市家長覺得農民工子女和城市孩子一起學（xué）習（xí），會對城（chéng）市孩子的課程進（jìn）度造成一定影響；３５．７％的城市家長表示不鼓（gǔ）勵自己的孩子幫助農民工子女學習；３２．５％的城市家長擔心自己的孩子和農民工子女一（yī）起（qǐ）玩可（kě）能影響學習。
中國青年（nián）政治學院青年發展研究院盧德平博士分析調（diào）查結果（guǒ）指（zhǐ）出，目前（qián）流動（dòng）兒童與城市兒童的融合沒有（yǒu）太大障礙，城市兒童對和流動兒童的（de）融合產生（shēng）的（de）影響總體表現出（chū）正麵評價。但不少城市家長對自己的子女同流動兒童交往（wǎng）所產生的負麵影響有較多擔憂。對流動兒童有可能給所在學校產生的標簽效應，家長的擔憂相對明顯。
盧德平說，城市家長的這種觀（guān）念性傾向，對城市兒童和流動兒童的（de）進一步（bù）融合（hé）有可能構成障（zhàng）礙。