5月12日上午，在第二屆“火炬接力夢之隊”火炬接力人課（kè）堂教學匯報活動中，圍繞“深耕課堂，實踐新課程理念；同課異構，探索（suǒ）新教材（cái）教學”的活動主題，我校化學教研組順利開出火炬接力人課堂教學匯報課，沙莎、晉其雨兩位教師對《基本營養物質——糖類》進行同課（kè）異構，學校黨委副書記聶曉霞、教導處主任葉張（zhāng）平、教科處主任沈榮和全市化學教師參加聽課（kè）、評（píng）課。
|
|
|
沙莎老師（shī）利用“過度（dù）勞累的醫生飲用葡萄糖水補充能（néng）量”這一新聞視頻引入新課，帶領學生結合科學史、生活實例（lì）以及實驗探究的結果，分析出葡萄糖的結構，了解葡（pú）萄糖的性質。通過查閱資料和實地采訪，帶領學生了解葡萄糖在生活（huó）中的應用，認識糖尿（niào）病（bìng）和低（dī）血糖症，了解預防措施，樹立健康的生（shēng）活習慣。讓（ràng）學生們體會（huì）到化學對生活的重大（dà）意義。
晉其雨老師的課從體檢報（bào）告入（rù）手，讓學生展（zhǎn）示課前搜集的資料以及生物（wù）課上所學有關糖類知識，同時（shí）以（yǐ）“檢測血糖”為主線，通（tōng）過小組實驗、小組討論等方（fāng）法，帶領學生深入學習新知，並結合生（shēng）活實際（jì）對課堂內容進行拓展。整節（jiē）課從生活實際到化學課堂，最後再回歸生活，充分體現（xiàn）了化學源於生活並（bìng）服務於生（shēng）活的理念（niàn）。
|
課後，全體化（huà）學教師進行（háng）評課，大家一致認為，兩位老師能把課堂還給學生，教（jiāo）師充當（dāng）引導（dǎo）者，逐步突破（pò）本（běn）節課的重難點，此外，學生（shēng）分組實驗、教師演示實驗設計合理，充（chōng）分體現化學學科的特征（zhēng）。本次公開課取得了圓滿成功。
（撰稿人：李紀雨 審稿人：聶（niè）曉霞）