為全麵深入落實新課程、新課標、新教材的目標和要求，切實推進新時（shí）代普通高中育人方式的轉變，2024年5月14日上午，馬鞍山二中（zhōng）黨建（jiàn）品牌“火炬接力（lì）夢之隊”之火炬接力人課堂教學“生物學學科”匯報課順利開展。來（lái）自高（gāo）二年（nián）級組（zǔ）的王思惠老師和高一年級組的韓靖老師向我（wǒ）們展（zhǎn）示了兩節激發學生思維能力的匯報課。馬鞍山（shān）二中副校長孫濱，馬鞍山市生物教研員禹萍（píng），以及全市各中學生物學教師到場（chǎng）聽課並參與評課。
王思慧老師所授課題為《重（chóng）組DNA技術（shù）的基本工具》，課堂基於“簡約（yuē）、形象、誘思”的原則，將抽象的概念具體化，通過任務驅動的形式，設計（jì）問題（tí）串，在任（rèn）務實踐中達到（dào）對知識的深層理解，達成對學生解決問題能力（lì）的培養。
韓靖老（lǎo）師（shī）展示的《伴性遺傳》課，以討論人類性別的決定因素為切入點，引發（fā）學生思考。授課過（guò）程充分挖掘教（jiāo）材，邏輯嚴密、情境真實，引導學生運（yùn）用演繹推理的科學探究方法對伴性遺（yí）傳的特點進行分析，並學以致用，通（tōng）過典型案例讓學生體會到課堂知識在實際生（shēng）產（chǎn）生活中的應用，達成對學生社會責任感的（de）培養。
兩位老師的課堂都采用了問題驅動教學方式，切（qiē）實激發培養（yǎng）學生的（de）科學思維，提高學生分析問（wèn）題、解決實際問題的能力，多位資深老師給予高度肯定，真正意義（yì）上體現了“優（yōu）化教學方式，深入落實‘三新’”的（de）主題。
（撰（zhuàn）稿人：汪白（bái）玲 一審：楊威 二審：沈榮 三審：孫濱）