4月5號下午，我校（xiào）本部“高中英語泛讀校本課程開（kāi）發和（hé）應用研究”課題組全體成員前往二中鄭蒲港分（fèn）校開展教（jiāo）學交流活動，鄭蒲港分校高一，高（gāo）二英語備課組參與此項活動。
此次教研活動主（zhǔ）要是由本部（bù）方亞婷老師和分校（xiào）田進瞬老師就高中生閱（yuè）讀開設（shè）了教學研討課。方亞婷老師按照課題組的總體設計要（yào）求，編寫出一節泛（fàn）讀教案。總體構思精巧，設（shè）計有創意，在“悅讀”過程中，注重學生閱讀技能的訓（xùn）練；整節課（kè）自然、流暢、師生配合默契，教風沉穩、親切。田進瞬老師以紮實的教學功底和新穎的教學觀念詮（quán）釋了生本課堂的理念，在引導學生開展小組活動中將語言（yán）學習和文化滲透（tòu）有機結合；教態從容、幹練；學生積極參與（yǔ），課堂氛圍活躍。
課程結束以後，方靜老師主持了課後交流活（huó）動。會上，方亞婷老師和田進瞬老師分別闡釋（shì）了課程設計思路。本部陶雪（xuě）梅老師和分校朱慧老師對兩（liǎng）節課給（gěi）予高度評價，並（bìng）提出中肯建議。隨後，作為（wéi）我校英語學科（kē）的專家和前輩許榮德老師對各位同仁提出期望和（hé）要求，針對閱讀課指出要實現學生從“被閱讀”到“閱讀”再到“悅讀”的轉（zhuǎn）變。教（jiāo）研組長趙震謠老師總結了本次教研活動（dòng）成果，重點闡述了閱讀中精讀泛讀的異（yì）同點，並指（zhǐ）出泛讀“重在析賞”。課題組負責人闞雪楓（fēng）老師則針對我校英（yīng）語泛讀校本課程的（de）開發給予介紹。最後，分（fèn）校慶曉校長向91视频网站介紹了分（fèn）校的辦學理（lǐ）念、和未來（lái）的願景，並就兩位老師的課堂做出精彩（cǎi）點評。
此（cǐ）次教研活動在輕鬆愉（yú）快的環境和氛圍中圓滿結束，所到（dào）老師（shī）獲益匪淺（qiǎn）。
