5月3日下午，在二中本部二樓階梯教室開展了高（gāo）一數學組教研活動。本部的（de）王雨老師和分校的劉小勝老師分別帶來了精彩的一課《算法案例——輾轉相除法和更相減損術》。來自數學組的三十多名教師參與了聽課（kè）評課環（huán）節，郭惠（huì）宇校長（zhǎng）也參加（jiā）了本次數學組的教研活動。
兩位老師教學風格各有特色，將數學史和數（shù）學文化貫穿於課堂始終，使（shǐ）學生在學習數學知識的同時，領會（huì）數學（xué）算法（fǎ）和計算機處理的結合方（fāng）式，在學習古代數學家解決問題的方法（fǎ）的過程中培養嚴謹的思維邏輯能力（lì）。
課（kè）後，多名老師做了精彩點評，對兩位老師的表現（xiàn）做出了高度評價，也提供了新的思路和寶貴（guì）意（yì）見。
