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——2015年安徽（huī）高考《考（kǎo）試說明》解（jiě）讀（dú）
3月19日下午，馬鞍（ān）山二中語文組（zǔ）召開了2015年安徽高考《考試說（shuō）明》教研活動。
高三語文組昌獻傑（jié）老師（shī）經過精心準備，為馬鞍山二中全體語文老師做了一場精彩的“2015年安徽高考《考試說（shuō）明》解讀”報（bào）告會（huì）。昌老師（shī）從《考（kǎo）試說明》的作用、高（gāo）考總（zǒng）體趨勢和變化、備（bèi）考方向（xiàng）和思路三個方（fāng）麵為在座老師闡述了今年高考值得關注的地（dì）方。昌老師對《考試（shì）說（shuō）明》研究深入，解讀細膩，尤其提醒教師注意今年背誦篇目的增加和題型的改變，同時也要了解考試形式（shì）和試卷結構的調整。昌老師推測安徽卷（juàn）將逐年貼近全國（guó）新課標卷，建議高三老師多研究近三年全國課標卷，針對（duì）考（kǎo）點，梳理知識；立足示例，明確（què）思（sī）路；關注變化，鞏固成（chéng）果。教研活動中與會老師紛紛參（cān）與有關（guān）《考試說明》的研討，此（cǐ）次報告會有效地（dì）增（zēng）進了大家對（duì）今年《考（kǎo）試說（shuō）明》的理解。（語文組杜飛老師供稿）
