5月15日上午，我校火炬（jù）接力人李（lǐ）認老（lǎo）師和何道娟（juān）老師在錄播教室開設了火炬接力匯報課。校黨委書記聶曉霞和副校長（zhǎng）褚亞飛蒞臨指導。來自全市各校的化學（xué）老師參加了聽課、評課活動。
第一（yī）節課是何道娟老師帶來的《化學能與熱能》。何老師從自熱火（huǒ）鍋（guō）的發熱原理引入，通過分組實驗和探（tàn）究實驗帶領學生探究化學反應中的熱能變化，並結合能量守恒定律引伸出化學能的概念。通過帶領學生分析氫氣與氯氣的燃燒反（fǎn）應過程中的化學鍵（jiàn）的變化與能量變化，總結出化學反應過程中能量變化（huà）的規律。課堂上學（xué）生（shēng）們（men）認真（zhēn）實驗，努力探究，師生積極交流互動，使整堂課生動而有序，內容嚴謹而豐富。
第二節課是李認老師帶來的《電解池（chí）》。李老師采用智慧課堂的方式進行教學。學（xué）生在（zài）課（kè）前（qián）學習了微（wēi）課並完成了課前檢測題。李老師收集了學生（shēng）反饋（kuì）的問題，對於較多同學反映的問題開展了課堂討論，並引導學生進行知識探究。在此過程中，學生既鞏固了課前學習的知識，也學習了關於電解池的新的知識。最後（hòu）李老（lǎo）師帶大家總結了本節課的內容。課上（shàng）學生之間、師生之間積極討（tǎo）論，課堂氛圍良好，充滿求知欲和師生交流的親（qīn）切感（gǎn）。
課後，李文方組長組織進行了評課活動，來自全（quán）市（shì）各校的老師（shī）對（duì）我校兩位老師的課作出積極的評價，並提出了寶貴建議。火炬傳遞人唐榮宏老師點評了兩位老師的匯報課，並肯定了兩位老師的表現。
