我校（xiào）黨建品牌（pái）“火炬接力夢之隊”火炬傳遞人課堂教學（xué）示（shì）範周活動與本周開啟，這次教學示（shì）範周（zhōu）主題為“踐（jiàn）行課程標準，提（tí）升教育境界”，10月25日（rì）下午第一、二節（jiē）課（kè），我校體育組（zǔ）羅殿玉和鄧小明老師分別在運動場和階梯教室為全市高中體育教師帶來了兩節（jiē）精彩的示範課。王玉平副校長和畢小紅主（zhǔ）席以及（jí）全市（shì）各高（gāo）中的體育同仁全程參於聽課。
第一節課（kè）由羅殿玉老師帶（dài）來的體能模塊的《快速跑》。體能是高中體育與健康課程必修項目，田徑項目很豐（fēng）富但是也較枯燥，所以要上好（hǎo）一節出（chū）彩的田（tián）徑課是有一定的（de）難度的。雖然（rán）下著小雨，但絲毫沒有影響整節課。羅老師（shī）在整個教學過程中激情洋溢，采用了分層、探究、合作等學習方法，在學練過程中對學（xué）生進行正確引導（dǎo）、及時（shí）點評、適時（shí）演（yǎn）繹、積極鼓勵、親身參與，使（shǐ）學（xué）生正（zhèng）確掌握學習內容（róng）並不斷改進與提高，最後（hòu）加以拓展與運用，使整個課堂充（chōng）滿了活力，同時也達到了自（zì）我發展與提高、愉悅身心的教學效果與目的。
第二節課由鄧小明老師帶來的是一節理論（lùn）課——體育與健康課程中健康模塊中的《外傷、急（jí）症的預防和處理》。理論課能更（gèng）好（hǎo）的展現（xiàn）一名教（jiāo）師的素（sù）質和業（yè）務能力，教師對課堂效果的（de）把控、對教材內容分析和拓展、對學生思維的調動和活（huó）躍都是需要常年的沉澱和積累。鄧老師在這節課上用其幽默風趣的語言和精（jīng）美的課件深深的吸引了學生的注意力，讓學生的思維一（yī）直跟隨教師的引導，並且親（qīn）身在體操（cāo）墊上（shàng）進行急救示範，讓學生有了更為直觀的認識。課堂學習氛圍比較活躍，學生在輕鬆愉快的氛圍中學到了運動損傷的（de）相關知識。
課（kè）後，來自全市的專（zhuān）家和老師（shī）對兩節示範課進（jìn）行了評課。對羅老師和鄧老師的別具一（yī）格的（de）教學模式（shì）給出了一致好（hǎo）評，他（tā）們（men）這種敬業和專研的（de）精神值得年輕教師學習（xí）。
