5月8日周一下午，我校曆史教師劉和（hé）妍和鄭蒲港分校曆史教師吳惠子麵向（xiàng）全市中學曆史教師開設了兩節匯報課。郭惠宇校長、聶曉霞書記一同參與了聽課。
第（dì）一節課為吳惠子老師的《空前嚴重的資本主義世界經濟危機》。吳老師教風（fēng）親切，以問題為線索，從“咆哮時代的（de）瘋狂與心碎：1924——1929.3”、“高歌時代的狂熱與失衡”和“在掙紮中求希望：1929.10——1932.11”三個不同的階段，揭示出1929——1933年經濟危機的原因和影響，充分體現了時空觀念、史料實證、曆史解釋和家國情懷的曆史核心（xīn）素養，彰（zhāng）顯出教壇新秀的（de）良（liáng）好基本功（gōng）和對曆史教學的熱愛。
第二節課為劉和妍老師的《羅斯福新政》。劉老（lǎo）師一改按教材子母順序進行授（shòu）課的傳統（tǒng）授課方法，將課本知識重（chóng）新整合並聯係當時的時政，以1932、1946、1940和（hé）1944年（nián）四次美國總（zǒng）統大選為線索，利用新穎詳實且具代表性的史料、豐富的多媒體手（shǒu）段、親和又富有感染力的語言將羅（luó）斯福新政的這段曆史情境生（shēng）動再現，努力做到呈現給學生真實的（de）曆史。同時，劉老師以精心設計的設問搭配精美的板書，引導（dǎo）學生們自主（zhǔ）思考，理性思考和自主學（xué）習，發揮了（le）學生的主觀能動性和（hé）主體（tǐ）地（dì）位，充分展（zhǎn）示了優秀青年教師的授課（kè）風采。
課後，進行評課議課環節，來自三縣三區的專家和老師們（men）對兩堂匯報課進行（háng）深入探討，充分肯定了兩（liǎng）位教師所付出的努力，並提出（chū）了寶貴的建議。本次活動（dòng）的指導教師，我校曆史教研組（zǔ）長曹勁鬆老師希望廣大年輕（qīng）教師要多學習，多讀書，不斷提高自身（shēn）素質，多讀報，多關（guān）注現實，教學要依托教材，要重視教材。最後，我校教導處主（zhǔ）任王躍兵老師作總結，他充分肯（kěn）定了曆史教研組的努力工作（zuò），同（tóng）時對各位同仁提出期望和要求，強調曆史教學要（yào）做到激發學生（shēng）的學習興趣，在提升能力中培育核心素養，落（luò）實（shí）核心素養。（文/王 瑞）
