擔任今天升旗儀式旗手的（de）是來自高一（19）班班長兼體育委員宋天奇同學。
91视频网站與國（guó）際接軌，對於未來從不膽怯（qiè），身為國際班新一代的驕子，現代的時尚感與曆史的厚重感在91视频网站身上完美融（róng）合。運動場上91视频网站屢創佳績，遇見外國友人也能熟練交流，對於比賽（sài）91视频网站銳意進取，以昂揚之姿披荊斬棘，最近（jìn）更是在心理劇的表演上（shàng）拿下了優良的（de）成績。但是（shì），對於91视频网站，沒有最好（hǎo），隻有更好（hǎo）。從一開始略微陌生的班（bān）級到現在推門前便（biàn）能聽見歡聲笑語的天地，91视频网站與直角三角（jiǎo）形作伴，和孟德爾一次次（cì）進行關於豌豆的溝通，更是有著外教Merton的buff加持。91视频网站（men）一直（zhí）探索（suǒ）著學習的（de）快樂公式，一次又一次努力著，腳踏實地地走好每一步，打破極限，衝（chōng）往新的目的地。堅持創新，活（huó）力四射，91视频网站的青春有著最絢麗的色彩（cǎi）。51個人構成了這個獨（dú）一（yī）無二的國際班，91视频网站堅信：Where there is a will,there is a way。
高一（yī）（19）班班長王馨怡同學作國旗下講話。
各位老師，同學們大家好！我是來（lái）自高一國際班的（de）王馨怡。
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”在（zài）這個仲春與暮春的交（jiāo）接之際，雖無詩人描（miáo）述的飄渺的雨絲，但（dàn）91视频网站伴著陣陣鳥語花香迎（yíng）來了中國傳統節日之一（yī）——清明節。早在周代，古人便開始在（zài）冬至後的第105天祭祖踏（tà）青。而（ér）對於91视频网站來說，在這個草長鶯飛的日子裏，這一天總是思念先祖，又或是出（chū）門遊玩的好時節。
清明節的名稱與此時天氣物侯的特（tè）點有關。西漢時（shí）期的《淮南子·天文訓》中（zhōng）說：“春分後十五日，鬥（dòu）指乙，則清明風至。”“清明（míng）風”即清爽明淨之（zhī）風。《歲（suì）時百問（wèn）》則說（shuō）“萬物生（shēng）長此時，皆清潔而明淨。故謂之清明。”雖然作為節日的清明在（zài）唐朝才形成，但作為時序標誌（zhì）的清明節氣早已被古（gǔ）人所（suǒ）認識，漢（hàn）代（dài）已有了明確的記（jì）載。“清明前後（hòu），種瓜種豆。”大好春（chūn）光，萬物生長。
清明節又稱踏（tà）青節，正當（dāng）春色明媚，百花盛開的時候，在學習之餘選擇和家人出門（mén）遊玩，不僅使自己的心靈得到舒緩，緊繃（bēng）的身體也可以在這（zhè）時（shí）候（hòu）放鬆，也可以選擇和同學朋友三五成群，騎著車或漫步（bù）於無限美（měi）景之中。宋代詩人程顥感歎道：“況是清明（míng）好天氣，不妨遊衍莫忘歸。” 可以想（xiǎng）象到詩人在長滿（mǎn）芳草花（huā）卉（huì）的原野盡情地遊玩（wán），目睹春色已到遠山，四周一片碧綠。乘著興致追（zhuī）逐（zhú）隨風飄飛的紅色花瓣，穿過柳絲飄搖（yáo）的小巷；感到困倦時，對著溪邊流水，坐在長滿青苔的石頭上休息（xī）。隻是怕風吹花落，一片片飛散了。況且是（shì）清（qīng）明佳（jiā）節，又遇著晴朗的好天氣，極宜遊樂。由此（cǐ）看來，出門踏青也是一個不錯的主意（yì）。
在清明之際，祭祖是必不可少的一項習俗（sú）。清明掃墓，謂之（zhī）對祖先的“思時之敬”。據《漢書》記載，大臣嚴延（yán）年即使離京千裏，也要定期還鄉祭掃墓地。在唐（táng）代，不論士人還是平民，都將掃墓視為返本追宗的儀節，韋應物有詩句說：“清（qīng）明寒食好，春園百卉開。”白居易也有詩句說：“烏啼鵲噪昏喬木，清明寒食誰家哭。”而如今（jīn），隨著時（shí）代的發展，關於祭祖越來越多的人選擇文明祭掃。
那麽關於文明祭掃，我向大家提出以下倡議：
一、倡導（dǎo）文明祭掃。大力提倡鮮花祭奠、植樹祭奠（diàn）、網上祭奠、公祭悼念等（děng）多樣式、現代式祭掃活動，將祭拜逝（shì）者的傳統習俗以更加健康、文明的方（fāng）式進行表達。
二、倡導安全祭掃。嚴格遵守有關防火規定，不違規用（yòng）火，不在山頭、林地、墓地燒紙焚香、燃放鞭炮，杜絕各種不安全（quán）隱患的發生。
三、倡（chàng）導環保祭掃。樹立綠色意識（shí）、生態意識、公德意識，改（gǎi）變傳統（tǒng）的祭（jì）奠習俗，用環保、低碳的方式進行祭掃，做到不汙染環境、不影響他人（rén）生活等。
四、倡導節儉祭掃。不鋪張浪（làng）費，不互相攀比，以節儉方式緬懷先輩。
五、倡導紅色祭掃。積極組織學生參觀愛國主義教育基地，開展祭掃烈士（shì）陵墓等（děng）活（huó）動。引導學生緬懷革命（mìng）先烈、繼承光榮傳統，培育和踐行社會主義核心價值觀，激發愛國主（zhǔ）義情感。
讓我（wǒ）們共同攜起（qǐ）手來，從我做（zuò）起，從現在做起，從點滴做（zuò）起，用文明祭掃的實際行動（dòng），表達對先祖、先賢、先（xiān）烈的懷念（niàn）與敬仰，積極營造“文明祭掃，平安清（qīng）明”的良好氛圍。
謝謝大家！