來自日前舉行的中國優生優育學會年會的消息，中國目前約有20%的兒童出現抑鬱症狀，心理學（xué）家認為這種抑（yì）鬱首先歸咎於中國家長對其獨生子女的過高期望和過（guò）分關注，長期處於這種消極影響下的孩（hái）子更容易出現心理問題或行為異常。
有關專家研究顯示，70%的家長教育方式不（bú）合格，其中30%是過分保護，30%是過分（fèn）監督，還有10%的家長是嚴厲處罰（fá）。這些不合格的教育（yù）方式帶來的（de）結果是青少年承受挫折（shé）的能力（lì）差，適應能力差。
為此，有關專家提出“積極撫育”的家長教育概念：首先，應當為孩子創造（zào）一（yī）個令他（tā）感到安全並且總是充滿興趣（qù）的環境（jìng）；其次，父母應當采取一種積極（jí）反應的撫育方式，經常鼓勵孩子，對他們的行為給予積極回應，多花一些時間與他們談天和玩耍；再次，一套（tào）行（háng）之有效（xiào）而且公平的紀律原則，以及建立在孩子能力基礎上的合理期（qī）望值也十分重要。