5月12日上午，在（zài）第二屆“火（huǒ）炬接力夢之隊”火炬接力人課堂教學匯報（bào）活動中，圍繞“深耕課堂，實踐新課程理念；同課異構，探索（suǒ）新教材教學”的活動主題（tí），我校化學教研組順利開出火炬接力人課（kè）堂（táng）教學匯報課，沙莎、晉其雨兩位教師對《基本（běn）營養物質——糖類》進行同課異構，學校（xiào）黨委副書（shū）記聶曉霞、教導處主任葉張平、教科處主任（rèn）沈榮和全市化學教師參加聽課、評課。
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沙莎老師利用“過度勞累的醫生飲用葡萄糖（táng）水補充能量（liàng）”這一新聞視頻引入新課，帶領學生結合科學史、生活實例以及實驗探究的結果，分析（xī）出葡萄糖的結（jié）構（gòu），了解葡萄糖的性質。通過查閱資料和實地采訪，帶領學生了解葡萄糖在生活中的應用，認識糖尿病和低血糖症，了解（jiě）預防措施，樹（shù）立健康的生活習慣。讓學生們體（tǐ）會到化學（xué）對生活的重大意義。
晉其雨（yǔ）老師的課從體檢報告入手，讓學（xué）生展示課前搜集（jí）的資料（liào）以及生物課上（shàng）所學有關糖類知識，同時以“檢測血糖”為主線（xiàn），通過小組（zǔ）實驗、小組討論等方（fāng）法，帶領學生深入（rù）學習新知，並結合生活實際對（duì）課堂內容進行拓展。整節課從生（shēng）活實際到化學（xué）課堂，最後再回歸生活，充分體現了（le）化學源於（yú）生活並服務於生活的理念（niàn）。
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課（kè）後，全體化學教（jiāo）師進行評課，大家（jiā）一（yī）致認為，兩位老師能把課堂還給學（xué）生，教師充當（dāng）引導者（zhě），逐步突破本節課的重難點，此外，學生分組實驗、教師演示實驗設計合理，充分體現（xiàn）化學學科的特征。本次公開課取得了圓滿成功。
（撰稿人：李紀雨（yǔ） 審稿人：聶曉霞（xiá））