5月9號下午，我校（xiào）英語組商林平和郭慶兩（liǎng）位老師（shī）在錄播教室開設了（le）“火炬接力夢（mèng）之隊”火炬接力人課堂（táng）教學匯（huì）報課。來自市區、三縣的老師們積極參與了聽課、評（píng）課活動。
商林平老師授課課題是“Following the Silk Road”，開頭用絲綢之路的相關視（shì）頻導入，引出文章主題，激發學（xué）生閱（yuè）讀興（xìng）趣，讓學生身臨其境。閱讀環（huán）節環（huán）環相扣，娓娓道（dào）來，引領學生共同重（chóng）走古老（lǎo）的絲綢之路，領略（luè）沿途風（fēng）景，體會其重要作用和意義。最後以讀促寫，小組合作，共同完成（chéng）對絲綢之（zhī）路的介紹，展現中（zhōng）國風采。
郭慶老（lǎo）師授課主題獨特，選取了文（wén）本的Project部分，帶領學生完成了一場別開生麵的英語急救知識學習（xí）課。以英語急救的趣味視頻導入，創設情境，調動學（xué）生積極性。在充分輸入課堂知識後，把課堂還（hái）給學生，分小組活動（dòng），共同設計完成每組的英語（yǔ）急（jí）救小手冊，並在全班麵前表（biǎo）演展示。
課後的交流活動由方靜（jìng）老師主持，兩位授（shòu）課老師介紹了自己的構思，聽課老師們給予了高度評價，來自含（hán）山中學的的（de）裴為（wéi）君（jun1）老師、紅星（xīng）秀山實驗學校的潘媛媛老師、二十二中的汪建軍老師、安工大附中的秦紅紅老師以及英語教研（yán）員倪宏（hóng）老師都一致認為兩位教（jiāo）師的課堂創設了生動課堂情境，達（dá）到了（le）良（liáng）好（hǎo）的教（jiāo）學效果，同時也對兩位教（jiāo）師的（de）課堂提出了（le）一些寶貴意見。最後方靜老師總結了本次教研活動並對兩位老師提出了要求與期待，本次活動圓滿結束。
撰（zhuàn）稿人：朱磊
一審（shěn）：方靜 二審：沈榮 三審：慶曉