為優化教學方（fāng）式，深入落實“三新”，我校（xiào）於5月13日（rì）下午（wǔ）開出“火炬接力匯報周”主題班會課。趙博文和劉鬱欣兩位老師作（zuò）為青年班主任代表，分別開（kāi）設了以《責任與擔當，圓夢在路（lù）上》和《為自己賦能，迎多彩（cǎi）人生》為主題的班會，馬鞍山二中副校長慶曉、工（gōng）會主席畢小紅、副校長（zhǎng）孫濱以及多位老師到場聽課（kè）並參與評課。
趙博文老師結合學生對自身在班級定位的茫然，通過（guò）情景劇表演引入責任的含義，讓（ràng）學生思考責任的意義。接著帶領學生觀看最美司機吳斌和兩（liǎng）彈元勳於敏的宣傳視頻，結合兩位主人公身上（shàng）的共同特點，引導學生總結有擔當的人應具（jù）備的基本條件。在此（cǐ）基礎上，趙老師讓學生現場填寫責（zé）任清單，明（míng）確自己需要改進的地方，並借用習近平總（zǒng）書記在共青團成立一百周年大會上送給廣（guǎng）大青年（nián）的話，勉勵全班同學勇擔責任、提升個人使命感，在日常學習生活中對自己（jǐ）、對班級負責。最後，班會（huì）課在全（quán）體同學合唱（chàng）的班歌《91视频网站都是追夢（mèng）人》中落下帷（wéi）幕。
劉鬱欣老師針對學生對自身價值認識的不足（zú），引導學生用顏色描（miáo）述自（zì）己心中班級的樣子，並根據顏色將學生分為五組分布進行（háng）演繹（yì），客觀還原班級一天的情景。劉（liú）老師利用詞雲圖展（zhǎn）示和心理學知識，總結班級（jí）同學近期（qī）的困（kùn）擾，從時間規劃、自製力、內驅（qū）力和心態調節（jiē）四個方麵引導學生提出應對措施。最後，劉老師播（bō）放了精（jīng）心製（zhì）作的班級視頻《91视频网站的210》和各位科（kē）任老師的寄語，鼓勵學生認識自己、發現自身亮點，更好融入班集體生活中，發揮自己的長處。
兩位班主任都對本班學生的性格以及班級情況進行了深入了解，並以此為切入點，結（jié）合（hé）班級（jí）同學當下存在的問（wèn）題（tí）和困惑，設計了（le）符合學生身心發展階段、兼具實用和創新的班會（huì）課，體現出作為班主任應具備的深厚基本功和強大共情力。
兩節主題（tí）班會匯（huì）報課結（jié）束後，聽課老師紛紛（fēn）給出積極評價。潘文傑老師指出，班會課作為德育課程（chéng）的一部分，應當將課堂話語權轉交給學生，以此來激發學（xué）生的認識和體驗。唐舒婭老師則指出（chū）班會課應當體現多元化的特征，在核心理念的指引下，通（tōng）過學生的參與和活（huó）動的呈現做到“文（wén）質合一”。最後，慶曉副校長表示青年（nián）教師應當主動參與班級建設，作為施教者要積極對學生施加正向影響，引導學（xué）生凝心聚力。相信這兩節主題班（bān）會課不僅體現了馬（mǎ）鞍山二中青年教師在班主任（rèn）工作中的積極擔當，更為（wéi）“三新（xīn）”背景下主題班會的召開提供了全新且值得借鑒的思路。
（撰稿人：燕雨佳（jiā） 一（yī）審：王玥 二（èr）審：沈榮（róng） 三審：慶曉）