馬鞍山市第二中學（xué）——安徽（huī）工業大學“科（kē）教”研學活動順利開展
為進（jìn）一步強化本（běn）地（dì）高校高（gāo）中交流，構建協（xié）同育人的（de）嶄新格局，2024年12月7日下午，馬鞍山市（shì）第二中學與安徽工（gōng）業大（dà）學攜（xié）手（shǒu）舉（jǔ）辦的“科教”研學活動在安徽工業大學佳山校區成功舉行。此次活動旨在（zài）讓高中學生深入體驗（yàn）高校學術氛圍與校園生活，激發（fā）學（xué）習（xí）熱情與科學興趣，提升認（rèn）知與科學素養。參加此次（cì）活動的主要人員為馬鞍山二中高一年級約100名學生。
活動伊始，全（quán）體研學人員在安徽工業大學圖書館前合影留念，記錄下了這一（yī）富有意義的時刻（kè）。隨後，安徽工業大學為同學們舉行了簡短而熱（rè）烈的歡迎儀式，表達了對來（lái）訪師生的誠摯歡迎與對（duì）此次研（yán）學活動（dòng）的殷切期待（dài）。
歡（huān）迎儀（yí）式結束以後，中國航天表麵工程工（gōng）藝中心專家組鄭軍教授給同學們做了題為“舉世矚目的（de）中國航天工程與安工大航天（tiān）元素”的科普講座，介紹了航天工程（chéng）背後的中國（guó）精神和安徽工（gōng）業大學對中國航天事業的貢獻。鄭軍教授深入淺出的講解，為同學們打（dǎ）開了一扇（shàn）通往科學世界的大門，讓他們對（duì）前沿科（kē）學知識與學術研究有了初步的認識與了解，激發了他們對知（zhī）識探（tàn）索的（de）好奇心與求知欲。
緊接著，在安徽工（gōng）業大學師生的引導下，同學們（men）有序（xù）參觀了冶金減（jiǎn）排與資源（yuán）綜合利用教育（yù）部重點（diǎn）實驗室（shì）、現代表界麵工程研究中心和安徽工業大學校史館。在冶金減排與（yǔ）資源綜合（hé）利用實驗室，先進的實驗設（shè）備（bèi）與科研成果展示讓同學（xué）們目（mù）不暇接，那些在課本上抽象的科學概念和理論，在這裏都變成了實（shí）實在在的實驗項目和科研成果，科研人員專注地操作著儀器，他們眼中閃爍著對科研的執著追求，同學們深刻感受到（dào）科技（jì）創新在工業發展中的核心驅動力。
在現代表界麵工程研究中心，科研人（rén）員細致的講解（jiě）與現場演示，使同學們對高（gāo）新技術研究有（yǒu）了更直觀的體驗與認知（zhī）；這些成果不僅是技術（shù）的進步（bù），更是人類智慧的結晶，它們點燃了二中學子心中的科學夢想之火，使（shǐ）他們對科學研究有了全新的認識，也更（gèng）加明確（què）了自己今後的努力方向和職業規劃。
校史館內（nèi），豐富的曆史（shǐ）資料與校友（yǒu）事跡呈現出學校深厚的文化底（dǐ）蘊與輝（huī）煌曆程，激勵著同學們胸懷理想、砥礪前行。一幅幅（fú）老照（zhào）片、一份份珍貴的文獻資料，訴說著前輩們在艱難環境下的堅守與探（tàn）索。一所（suǒ）優秀大學的背（bèi）後，是無數人的心血與奉獻。
參觀結束後（hòu），同學們在安徽工業大學食堂用餐，體驗高校餐飲文化（huà）後，集體乘（chéng）車返回學校。
此次研（yán）學活動，為二中學生提供了一次難得的（de）實地學習與開闊視野的機會，同學們不僅直接體驗到安（ān）徽（huī）工業大學（xué）的校園（yuán）生活，同時（shí）也對科學的力量有了更直觀的認識。科學（xué）改變世界（jiè），學習創（chuàng）造未來。相信在（zài）以後的學習（xí）生活中，二中學子能帶著對科學的熱愛，努力提升知識水平和實踐能力，以更加（jiā）飽滿的熱情和更加堅定的信心投入到學（xué）習生活中（zhōng），為國家的科技發展貢（gòng）獻自己的一份力量。
撰稿：102班 嚴若琪 103班 楊沁暉 宋雯雯老師
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