《馬鞍山（shān）廣播電視報》專訪我校許榮（róng）德老師
許榮德，安徽省中學英語特級教師，二中外語教研組組長，我市中小學教師導師團導師，先後被評為“市中學英語學科帶頭人”和“市優秀（xiù）教師”。
他連續（xù）多年擔（dān）任二中高三畢業班教學及班主任（rèn）和教（jiāo）研組組長工（gōng）作，擁有三十餘年豐富的英語教學經驗，他的學生多（duō）次在英語學科競賽和希望之星（xīng）英語風采大賽中，取得優異成績，高考英語（yǔ）學（xué）科單科均分多次在全省重點中學中名列前茅。他主（zhǔ）張因材施教、寓德於教，將（jiāng）素質教育貫穿於整個教學過程中（zhōng），收到良好效果，他深入淺（qiǎn）出、平易樸實，外加雄辯嚴謹和幽默風趣的教學風格，深受師（shī）生的喜愛。曾參與編寫並出版《英語閱讀與訓練（liàn）》，《英（yīng）語高中課堂練習》；主編《讀（dú）題（tí）做題與發揮思維創新能力（lì）訓練》，並發表《3+X高考英語聽力測試對策》、《挖掘教（jiāo）材，寓德於教》、《高考英語複習與解題技巧》、《研（yán）讀（dú）新課標，更新教育觀念》等（děng）多（duō）篇論文（wén）。
創新路（lù）上拓荒牛（niú） 丹心一片育桃李
因材施教 “發掘潛（qián）力和希望”
“一個孩子（zǐ）對於91视频网站，也許隻意味著五十分之一；而對（duì）他的父（fù）母來說，卻意味著百分之百。”一句樸實的話道出（chū）了教者父母心。從教三十六年來，許榮德老師始終堅持因材施教，從學生的實際情況、個別差異出發，有的放矢（shǐ）地（dì）進行有差別的教學，使每個學生都能揚長避短，獲得最大程度（dù）的發展。
他深愛著這份事業，更關注（zhù）著每一位學生的發展與成（chéng）長，對於基礎知識掌握較好的學生采取高（gāo）標準嚴要求（qiú），主要教會其學習（xí）方法（fǎ），幫助其提高自（zì）學能力，豐富思維想象能力和創新能力（lì）；對於基礎較為薄弱的學生，除了給予諸如獨立思考的方法指導（dǎo）和個別點撥、鼓勵外，最主要是培養其學（xué）習興趣，樹立（lì）學習熱情，增強自信心。
創造語境 “讓孩子學會學習”
在教學中，許榮德努力探索素質教育的新途徑（jìng），在教中研、研中改，積極實踐（jiàn）新課程標準，形成了“趣、實、活、新”的教學風格，探索出“自學點撥式”課堂教學模式（shì），該模式“以學生為本”的（de）教（jiāo）學思想，自主（zhǔ）學（xué）習的教育理（lǐ）念（niàn），合作探究（jiū）的學習方法，實現了從單方麵傳授（shòu）知識，向學生學會自主學習的教學觀的轉變。
在許老（lǎo）師的課堂上，學生成了主體，老師則轉變為組織者的角色。如果一個學生有疑問，以前都是由老師解答的，現在則可（kě）以由身邊的同學作答，有時候（hòu）學生之間還針對一個話題，展開激烈（liè）的辯論。在教學形式上（shàng），適時地（dì）輔以影視、歌曲（qǔ）、遊戲等多種新穎有趣的教學手（shǒu）段，既活躍了課堂氣氛（fēn），更激發了學生的興趣，調動了他們參與和學（xué）習的積極性。
外語（yǔ）教學的客（kè）觀規律是從模仿、記憶、積累、重複、內化到創造，在這一過程中，許老師特別注重對學生語言技能，即聽力、口頭（tóu）表達能力、語篇閱讀能力以及書麵表達能力的培養，在他看來，學英語沒有捷徑，要想學好，必須（xū）通過大量的專項和綜合性的練習，隻有多讀、多（duō）記、多講、多寫，才能（néng）熟能生（shēng）巧（qiǎo）。
寓德於育 “不（bú）做單純教書匠”
“老（lǎo）師的天（tiān）職（zhí）是教書育人，而教好（hǎo）學生，不僅要教會學生求知，更要教會學生學會生活、學會做人。”這是許老師常說的一句話（huà）。在他（tā）看來，英語教學不僅要激發和培養學生學習英語的興趣，使學生樹立自信心，養成良（liáng）好的學習習慣和形成有效的學習策略，發展自（zì）主（zhǔ）學習的能（néng）力和合作精（jīng）神，為他們的終身學習和發展打下良好的基礎，還要在傳授語言知識技能的同時，把握契機對學生進行德育（yù）滲透，幫助學（xué）生形成（chéng）健（jiàn）康的人生觀和正確的世界觀、價值觀，讓學生受教三年，能夠終生受益。
“任何成功的教育都離不開一個‘情’字，否則就成了無情的教育，成了赤裸裸的知識傳（chuán）授。”正因為（wéi）如此（cǐ），在日常教學中，許老師常常借助簡介、設問、解釋、例析、討論等形式，通過情景教學對學生進行（háng）思想品德教育，讓學生在聽名人故事、閱讀（dú）科普文章、看電（diàn）影以及討論（lùn）當（dāng）前社會（huì）熱點事（shì）件中，潛（qián）移默（mò）化地感受到“德”的陶冶和“智”的啟迪。
作為我（wǒ）市中學英語（yǔ）學科（kē）帶（dài）頭人，許榮德懂得：一枝獨放不是春，百花齊放春滿園。在新課程的改革中（zhōng），他不（bú）僅自己帶頭實踐新的理念，探索（suǒ）新的教學模式，而且積極主動承（chéng）擔起我市及當塗縣的師訓（xùn）教學任務，培養（yǎng）出一大批優秀的（de）年輕教師。
名師點子：
怎樣學好英語？
* 對英（yīng）語學習要有（yǒu）積極的態度和（hé）濃（nóng）厚（hòu）的興趣。學好英語會對91视频网站（men）的未（wèi）來有（yǒu）很（hěn）大的幫助，所（suǒ）以，熱愛（ài）英語，願意學好英語是91视频网站應（yīng）該持有的態度（dù）。聽英文歌（gē）曲、讀原版小說、看原版電影等都有利於興趣的培養和保持（chí）。
* 要有（yǒu）持之以恒的精神。給自己製定一個學習計劃，比如堅持每天早（zǎo）晨朗讀一篇文章，每天臨睡（shuì）之前做一至兩篇閱讀練習（xí）等。如此堅持下去（qù），你就會發現你的英語（yǔ）水平在（zài）不知不覺中有了很大的提高。
* 訓（xùn）練聽的能力。課上應（yīng）該注意聽課文錄音（yīn）、聽老師講解和同學們做練習時說的英語。課下可以（yǐ）聽一些語音語調（diào）都比較純正的錄音帶，模仿其語音、語調和（hé）節奏。
* 大量閱讀對英語學習至關重要。現今學生的一個通病是閱讀量太小，拘泥於短文章上的“精耕細（xì）作”，產生不（bú）了（le）語感。多讀文學作品和外國報刊不失（shī）為一劑良藥（yào）。
* 多寫才（cái）能出文章。寫作最能提高學生對語言的敏感性和吸收能力（lì）。