一、參加人員：全市中小學教師，教研人員。
二、作品提交：
教學案例、論文打印一份無作者信息的文字稿，一份電子稿，發郵件至（zhì）：c_puma@163.com。專（zhuān）題網站、教師博客請提供網站或鏈接地址。嚴禁抄襲，文責自負，未參加其他（tā）項目的評比或獲獎。參評項目均填寫（xiě）登記表，交教育局601室。時間（jiān）：六月十五日前。
三、具體（tǐ）要求：
（一）教學（xué）案（àn）例評比細則
1、學科。教學案例以中小學學科為主。
2、格式（shì）。標題為4號黑體，正文為（wéi）4號仿宋，參考書目為4號楷體。
（二（èr））教學論文評比細則
1、主題。信息技術在教育教學中的應（yīng）用與創新（xīn）。研究的學（xué）科與範（fàn）圍不限。
2。格式。論文請控製在2000-3000字以內（nèi），有標題，文摘（200字以內），關鍵詞（3-4個）。標題為4號黑體，文摘和（hé）關鍵詞為（wéi）4號楷體，正文為4號仿（fǎng）宋，參考書目為4號楷體。
（三）專題（tí）網站和（hé）教（jiāo）師博客評比細則
1、藝術趨向。倡（chàng）導（dǎo）有藝術趣味、有教育品位追求的專題（tí）網站（zhàn）和教（jiāo）師博客。
2、學科要求。可以是跨學科、綜合性（xìng）的教師博客或教師（shī）導師網站，也可以是單一性質的學科網站。但（dàn）是必須立足於（yú）教育。
馬鞍山市教育局教研室
2007年5月
教科處轉發