對於廣大正在複習迎考的高三學子們來說（shuō），利用寒假適當的同時，如何有效地抓住這一時段進行科學的複習無（wú）疑是高三學生當（dāng）前最關心（xīn）的事。
“勞逸（yì）結合，穩中求進，繼往開來”是我送給考生們的三句（jù）話。下麵91视频网站就高考英語的複習來具體談這三點建議。
勞逸結合訓練（liàn）靈敏聽覺（jiào）
寒假畢竟是一個假（jiǎ）期。在經過了一個學期的緊張考試（shì）和複習工作後，學（xué）生們應該利用這個難得的假（jiǎ）期好好放鬆一下。適當的休息對於提高學生日後的學習效率和積極性是非常有幫助的。在休（xiū）息（xī）的同時，進行一些強度較低，相對輕鬆的聽力的訓練就顯得非常適宜。
能力的提高是一個（gè）潛移默化（huà）的（de）過程，聽力的提高與學生的聽力訓練時間成正比。每天保持一定量（liàng）的聽力，訓練並保持聽覺的靈敏度才會（huì）有所提高。走親訪友或宴會吃飯（fàn）的間（jiān）隙，用MP3或者隨（suí）身聽練（liàn）習聽（tīng）力，不僅方便也很（hěn）可行。不過記住，聽的時候要確保用心聽，碰到聽不懂或理解（jiě）錯的部分可以在事後（hòu）對照答案和參考。切（qiē）記自以為聽懂（dǒng）了大概卻抓不住（zhù）關鍵信息的做法（fǎ）。
穩中求進提（tí）高閱讀能力
閱讀技巧（qiǎo）和經驗是在實踐中獲得並積累的。利用寒假長（zhǎng）達一個月的空暇時間，每天（tiān）讀一些題材（cái）不同而又符合自己程度的語篇，是（shì）備考中不可或缺的部分。可利用每天起床前的半小時，閱讀幾篇（piān）文章。務求讀懂全文，切不（bú）可“浮光掠影”。對（duì）於較長較難的文章，可采用先讀問題與選項，後讀文章的辦法。答完所有的題後，可以再快（kuài）讀（dú）一遍文章，逐一校對各題答案，查看答案是否前後照應，並在關鍵（jiàn）的地方結合上下文認真思考。
徹底起床後，是一天之中人頭腦最清醒效率最高的時刻。這個時候，做一些考核學（xué）生對語境的理解程度、邏輯思維和詞義搭配能力的完形填空是很合適的。要（yào）求（qiú）考（kǎo）生每（měi）天上（shàng）午堅持做兩篇完形填空。
繼往開來學會舉一反三（sān）
處在高三至關重要的兩個（gè）學期之間的寒假（jiǎ）是承前啟後，梳理總結的好時段。在經過一個學期的學習之後，寒假正好可以讓大家對以往做過的練習進行反思。學而不思是大敵，“做過算數，對錯不管”是時間的浪費。當（dāng）然，寒假也是增加和強化詞匯量的好時機。詞匯量掌握的好與壞（huài）、量的多與少，直接反映出考生的英（yīng）語語言能力的高低。
溫習鞏固以往試卷（juàn）中整理（lǐ）的錯題，把句子結構分析清楚，尤其是對定語從句，名（míng）詞性從句，非（fēi）謂語等（děng）高中重點語法，重在理清（qīng）思路，要學會思考錯（cuò）誤，從思維方式上糾正自己，以期形（xíng）成良好的習慣，避免重複犯錯，達到舉一反三的效果（guǒ）。
在假期裏進行身心（xīn）放鬆休息的同時，總結過去一個（gè）學（xué）期的經驗教訓，拾遺補缺（quē），也為即將到（dào）來的新學期做好了充分的準備工作。寒（hán）假雖（suī）短，但是如果能予以充分利用，卻可以使高三學生們在這較（jiào）短（duǎn）的時間裏有一個可觀的飛躍。最後，祝所有的高（gāo）三（sān）學生都能夠過一（yī）個充實有效、快樂有益的（de）寒假。
來源（yuán）：解放網-新聞晨報