絕密★啟（qǐ）用前（qián） 試（shì）卷類（lèi）型：A
2005年高考語文全國卷（juàn）
2005年普通高等學校招生全國統（tǒng）一考試 語 文
說明： 一、本試卷共8頁，包括7道（dào）大題（tí）21道小題，共150分。其中前3道大（dà）題（10個小題）為選擇題。 二、答題前請仔細閱讀答題卡上的“注意事項”，按照“注意事項”的規定答題。 三、做選擇題時，如需改動，請（qǐng）用橡皮將原做擦（cā）幹淨，再選塗其他（tā）答案標號。 四、考（kǎo）試結束後，將本卷與答題卡（kǎ）一並交回。
第Ⅰ卷（選擇題（tí） 共30分）
一、（12分，每小題3分）1．下列詞語中（zhōng）沒（méi）有錯別字的一組是
A．忌諱 砥礪 蜚（fēi）然成章 流水不腐，戶樞不蠹
B．芻議 安詳 自鳴得意 愚者千慮，必有一得
C．煩燥 閑暇 焚膏繼晷（guǐ） 金玉其外，敗（bài）絮其中
D．徇私 編纂 堅如磐石 盛名之下，其實難負
2．下列各句中，加點詞語（yǔ）使用（yòng）不恰當的一句是
A．我國企業遭遇的知識（shí）產權國際（jì）糾紛越來越多，但（dàn）國（guó）內能夠應對這些訴訟的高級人才卻是百裏挑一，極其缺乏（fá）。
B．2008年北京奧運會不僅要辦成體育競技盛會，而且要辦成各國（guó）運（yùn）動員歡（huān）聚一堂、多元文化精（jīng）彩紛呈的人類文化慶典。
C．該研究所在其（qí）旁征博引的2005年度報告《重要現象》中（zhōng）寫道，中國在世界經濟（jì）強勁增（zēng）長的（de）過程中起了重要作用。
D．近日麵世的《共和國萬（wàn）歲》郵票珍藏大係，版（bǎn）麵設（shè）計新穎別致，郵票藏品豐富多樣，可謂“郵苑奇葩，傳世珍藏”。
3．下列各句中，沒有語病的一句是
A．自1993年北京大（dà）學生（shēng）電影節誕生以來，已經累計有超過100萬人次參與了影片的觀摩。
B．市教委要求，各學校學生公寓的生活用品和床上用品由（yóu）學生自（zì）主選購，不得統（tǒng）一配備。
C．能否貫（guàn）徹落實科（kē）學發展觀，對構建和諧社會，促進經濟可持續發展無疑具有重大的意義。
D．今年的電力供需緊張狀況將有所緩解，拉閘限（xiàn）電現象會相（xiàng）應減少，但整體上看仍然偏（piān）緊。
4．下列各句中，語意不明確（què）的一句是（shì）
A．隆重簡短的歡送儀式之後，這架飛（fēi）機（jī）開始了大陸民航（háng）56年來的首次台灣之旅。
B．為滿足廣大遊客的需要，華夏旅行社設（shè）計並開通（tōng）了20餘（yú）條紅色旅遊精（jīng）品（pǐn）線（xiàn）路。
C．他在某雜誌生活欄目上發表的那篇關於飲食習慣與健康的文章，批評的人很多。
D．在美（měi）國家庭中，漢（hàn）語已成為繼英語和西班牙語之後又一種得到廣（guǎng）泛（fàn）使用的語言。
二、（9分，每小題3分）閱（yuè）讀下麵的文字，完成5~7題。
考古學家在（zài）山西省垣曲縣發現了商代城邑遺址，引發出商代曆史地理上的一些重要問題。
中（zhōng）條山橫亙（gèn）於山西南端，這裏山勢和緩，並沒有想像中的懸崖峭（qiào）壁。它的北麵是汾運盆地，南麵（miàn）是黃河穀地。從（cóng）侯（hóu）馬到垣曲，正是跨越了這兩個地區。在地理位置上，中條山正處在中國文明起源的黃金地段。中國在古代（dài）習稱“華夏”，而“華”與“夏”都同（tóng）中條山有關。“華”字（zì）得自華山（shān）。“夫中條之山者，蓋華嶽之體也”，古人（rén）把（bǎ）中條與華山看作一體，隻是被黃河割開。華夏的“夏”，得自“大夏”、夏（xià）朝。在考古學（xué）上，代表夏朝（cháo）的“二裏頭文化”地兼中條山的兩麵。曆史文獻中說中條山以北有“夏墟”，南麵偏東一帶是“有夏之居（jū）”。看來夏朝的地（dì）域，確（què）實是（shì）跨越（yuè）中（zhōng）條山南北的。地理學強調“人地關係”，夏族與中條的“人山關係（xì）”也應當（dāng）具（jù）有獨特的內容。已有考古學家撰文（wén），討論中（zhōng）條山脈（mò）在資源上如何支持了夏族（zú）的興旺。至少，中條山有豐富的銅礦，中部北側又有巨大的鹽池。曆史地理學家關（guān）於河流哺育（yù）古代文明的（de）論述已經很多，而（ér）山脈如何對文（wén）明做出（chū）貢（gòng）獻尚缺乏討論。
山間奇材，往往是山脈的重（chóng）要價值（zhí）所在（zài）。不過，從地理空間關係的（de）角度說，山脈（mò）的意義（yì）則多在於阻隔或護衛。從宏觀人文地理格局（jú）上觀察，從中條北麵翻越到南麵與從南麵翻越到北麵，意義是不一樣的。中條山北麵的汾運盆（pén）地是一個群山環繞比較封閉（bì）的地區，這裏的人們可以過安定的（de）日子，但若求大的（de）發展，就必須衝（chōng）破自然屏障，向南跨越中條，進入黃河穀地，進而東向伊洛，春秋時代的晉國走的就是（shì）這樣一條強國之路。反之（zhī），從（cóng）南麵北越中條，往往是強者的入侵行為，商朝勢力曾向北擴張，雖有改（gǎi）朝換代（dài）的政治意義（yì），但不算是（shì）了不起（qǐ）的社會巨變。
史書所（suǒ）記堯舜的傳說多在中條（tiáo）以北，這或許暗示著夏族的淵源所在。因為夏朝的影響力的強（qiáng）大（dà），汾運盆地便（biàn）成為法統觀（guān）念上的崇高區域（yù）。商人滅夏，定要翻越中條占有汾運盆（pén）地，意義不僅是（shì）獲得這片肥田沃土，還（hái）要在（zài）法（fǎ）統觀念上最後征服夏人。從動態地理格局上觀察，垣曲商城可能是商朝勢力翻越中條的一個進退（tuì）據點。
5．下列作為文中（zhōng）畫線（xiàn）部分的證據，錯誤的一項是
A．山西南端的（de）中條山山勢和緩，並沒有想像中的懸崖峭（qiào）壁。
B．中（zhōng）國在古代習稱“華夏”，而“華”與“夏”都同中條山有（yǒu）關。
C．古（gǔ）人早已看出中條山與（yǔ）華山本為（wéi）一體，隻是被黃河（hé）割開。
D．考古學上代表夏（xià）朝的“二裏頭文化”地兼中（zhōng）條山南北兩（liǎng）麵（miàn）。
6．下列理解符合原（yuán）文意思的一（yī）項是
A．關（guān）於中（zhōng）條山脈如何對中（zhōng）國（guó）文明做（zuò）出貢獻的研究，至今仍然是一片空白。
B．從地理空間關係的角度說，中條山的意（yì）義在於聯結汾運盆地和黃（huáng）河穀地。
C．中條山北麵的汾運盆地盡管群山環繞，比較（jiào）封閉，仍不（bú）失為一片肥田沃土。
D．商（shāng）人要（yào）想在法統觀念上滅夏，占有汾運盆地，垣曲無疑是一個必經之（zhī）地。
7．根據原文提供的信息，下列推斷正確的一項是
A．作為自然屏障的中條山成功地（dì）阻（zǔ）隔了（le）商人的（de）入侵，護衛著（zhe）夏人的安全。
B．相（xiàng）對而言，曆史地理（lǐ）學界（jiè）對“人河關係”的研究較為深入，取得了一定成果。
C．晉人向南翻越中條，不僅具有改朝換代的政治意義，也（yě）是了不（bú）起的社會巨變。
D．曆史（shǐ）文獻中關於“夏墟”和（hé）“有夏之居”的（de）記載，說明夏族發祥於汾運盆地。
三、（9分，每小題3分）閱讀下（xià）麵的文言文，完成8~10題。
裴俠字嵩和，河東解人也。年七歲，猶不能言，後於洛城見群烏蔽天從（cóng）西來，舉手指之而言，遂誌識聰慧（huì），有異常（cháng）童。年十（shí）三，遭父（fù）憂，哀毀有若成人。魏正光中，稍遷義陽郡守。武衛將軍進俠於（yú）帝，授左中（zhōng）郎將。及帝西遷，俠將行而妻子猶在東郡。滎（yíng）陽鄭偉謂俠曰（yuē）：“天下方亂，未知烏之所集，何如東就妻子，徐擇木焉。”俠曰：“既食人祿，寧以妻子易圖也？”遂從入關。除河北（běi）郡守，俠躬履儉素（sù），愛人如子（zǐ），所食唯（wéi）菽鹽菜而已。吏人莫不懷之。此郡舊製，有漁獵夫三十人以供郡守。俠曰：“以口（kǒu）腹役人，吾所不為也。”乃悉罷（bà）之。又有丁三十人，供郡守役，俠亦不以入私，並收庸為市官馬。歲月既積（jī），馬遂成（chéng）群。去職之（zhī）日，一無所取。人歌曰：“肥鮮不食，丁庸不取。裴公貞惠，為世規矩。”朝野服焉，號為“獨立使（shǐ）君”。遷戶部中大夫。時有（yǒu）奸吏（lì）主守倉儲，積年隱沒（méi）至千萬（wàn）者。及俠在官，勵精發擿①，數（shù）旬之內，奸盜略盡。轉工部（bù）中大夫（fū）。有大司空掌錢物（wù）典（diǎn）李貴乃於府中悲（bēi）泣，或（huò）問其故，對曰：“所掌官物，多有費用，裴公清嚴有名，懼遭罪責，所以泣耳。”俠聞（wén）之，許（xǔ）其（qí）自首。貴自言隱費錢五百萬。俠嚐遇疾沉頓，士友憂之，忽聞五鼓，便即驚起（qǐ），顧左（zuǒ）右曰：“可（kě）向府耶。”所苦因此而瘳②。晉公護聞之曰：“裴俠危篤若此而不廢（fèi）憂公，因聞鼓聲，疾病遂（suí）愈，此豈非天佑其勤恪也？”又（yòu）司空許國（guó）公宇文貴、小司空北海公申征並來候俠疾，所居第屋，不（bú）免霜露。貴等還，言（yán）之於帝。帝矜其貧苦，乃為起宅，並賜（cì）良田十頃，奴（nú）隸耕耒糧粟莫不備足。縉紳鹹以為榮。卒於位，諡曰貞（zhēn）。（節選自《北史·裴俠傳》）
[注]①擿（tī）：揭發。②瘳（chōu）：病愈。
8．下列各組（zǔ）句（jù）子中，加點的詞的意義和（hé）用法不相同的一組是
A．舉（jǔ）手指之而（ér）言
吏人莫不懷之B．何如東就妻子，徐擇木焉
朝野服焉，號為“獨立使君”
C．所食唯菽鹽菜而已
所居第屋，不免霜露
D．並收庸為市官（guān）馬（mǎ）
乃為起宅，並（bìng）賜良田十（shí）頃
9．下列各（gè）組句子中，分別表明裴（péi）俠“不以私廢公”和“對奸吏起鎮懾作用（yòng）”的一組是
A．俠（xiá）將行（háng）而妻子猶在東郡。
俠聞之，許其自首。
B．寧以妻子易圖也？
李貴乃於府中悲泣（qì）。
C．忽聞五鼓，便即（jí）驚起。
積年隱沒至千（qiān）萬者。
D．所（suǒ）苦（kǔ）因此而瘳。
懼遭罪責，所以泣耳。
10．下列對原文有關內容的分析和（hé）概括，不正確的一項是
A．裴（péi）俠七歲後（hòu）即很聰明，有異於一般孩（hái）童。為官後忠於皇上，滎（yíng）陽鄭偉認為天下動亂，勸他另謀前程，裴俠拒絕（jué）了這一（yī）忠告，毅然跟隨皇上西遷入關。
B．裴俠生活儉樸，為官清廉。他每日隻是粗茶淡飯，而（ér）不（bú）食肥鮮美（měi）味；從不私用郡中仆役，又不私取任何公物。因此受到人們尊重，稱讚他（tā）為人間楷模。
C．裴俠在戶部（bù）任職時嚴格約束官吏，揭發不法行為，並在短期之內取得成效；在工部任職時，又敦促奸吏坦白交代，僅李貴一人即招供貪汙公款五（wǔ）百萬。
D．裴俠時時以公事為重，深受晉公護的讚譽。皇上了解到他生活清貧，改善了他的居住條件，賞（shǎng）賜他良（liáng）田、奴隸及各種物品（pǐn），士大（dà）夫都為此感到榮耀。
2005年（nián）普通高等學校招生全國統一考試語（yǔ） 文
第Ⅱ卷（非選擇題共120分）
四、（23分）
11．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
⑴俠曰（yuē）：“以口腹役人，吾所不為也。”乃悉罷之。
⑵裴俠危篤若此而不（bú）廢憂公，因聞鼓聲，疾病遂愈，此豈非（fēi）天佑其勤恪也？
12．閱讀下麵一首唐詩，然後回答問題。（8分）
春行（háng）即興 李華
宜陽城下草萋萋，澗水東流複向西。
芳樹無人花自落，春山一路（lù）鳥空啼。
⑴這首詩的三、四兩句運用（yòng）了哪種修辭方（fāng）法？請具體說明。
⑵古人在談到詩歌創作（zuò）時曾說：“作詩不過情、景二端。”請從“景”和“情”的角度來賞析這首詩。
13．補寫出下列名篇（piān）名句中的空缺部分。（兩題任選一題）（5分）
⑴細（xì）草微風岸，______________。_______________，______________。名豈文章著，______________。飄飄何所似，______________。（杜甫《旅夜書懷（huái）》）
⑵工欲（yù）善其事，______________。（《論語·衛靈（líng）公》）
江南（nán）好，______________。日出江花紅勝火，__________________。
能不憶江南？（白居易《憶江南》）
花（huā）自飄零水自流。一種相思（sī），______________，此（cǐ）情無計可消除，
______________，卻上心頭。（李清照《一剪梅·紅藕香殘玉簟秋》）
五、（22分）閱讀下麵的文字（zì），完成14~17題。
一日的（de）春光 冰心
去年冬末，我給一（yī）位遠方的（de）朋友寫信，曾（céng）說我（wǒ）要盡量的吞咽今年（nián）北平的春天。
今年北平的春（chūn）天來的特別的晚，而且在還不知春在哪裏的時（shí）候（hòu），抬頭忽見黃（huáng）塵中綠葉成（chéng）陰（yīn），柳絮（xù）亂飛，才曉（xiǎo）得在厚厚的塵沙黃幕之後，春還未曾露麵，已悄悄（qiāo）的遠引了。
天（tiān）下事都是如此——
去年冬天是特（tè）別地冷，也顯得特別地（dì）長。每天夜裏，燈下孤坐，聽（tīng）著（zhe）撲窗怒號的朔風，小樓震動，覺得身上心裏都沒有一絲暖氣。一冬來，一切的快樂、活（huó）潑、力（lì）量和生命，似乎（hū）都（dōu）凍得蜷伏在每一個細胞的深處。我無聊地安慰自己說：“等著罷，冬天來了，春（chūn）天還能很遠麽？”
然而這狂（kuáng）風（fēng）、大雪，冬（dōng）天的行列（liè），排得意外地長，似乎沒有完（wán）盡的時候。有一天看見湖上冰軟了，我的心頓然歡喜，說：“春天來了！”當天夜裏，北風又卷起（qǐ）漫天匝地的（de）黃沙，忿怒的撲著我的窗戶，把我心中（zhōng）的春意又吹得四散。有（yǒu）一天看見柳梢嫩黃了，那天（tiān）的下午，又不住地下著不成（chéng）雪的冷雨，黃昏時節，嚴冬的（de）衣服，又披上了身。
九十（shí）天看看過盡（jìn）——我不信了春天！
幾位朋友說：“到大覺（jiào）寺看杏花去罷。”雖然我的心中始終未曾得到（dào）春的消（xiāo）息，卻也跟（gēn）著大家去了。到了管（guǎn）家嶺，撲麵的風（fēng）塵裏（lǐ），幾百棵杏樹枝頭，一望已盡是殘（cán）花敗蕊；轉（zhuǎn）到了大工，向陽（yáng）的山穀之（zhī）中，還有幾（jǐ）株盛開的紅杏（xìng），然而盛開中氣力已盡，不是那滿樹濃紅、花（huā）蕊相間的（de）情（qíng）態了。
我（wǒ）想（xiǎng），“春去了（le）就去了罷！”歸途中心裏倒也坦然，這坦然中是三分悼惜，七分憎嫌，總之，我不信了春（chūn）天。
四月三十（shí）日的下午（wǔ），有位朋友約（yuē）我到掛甲屯（tún）吳家花園看海棠，“且喜天氣晴明”——現在回想起來，那天是九十春光（guāng）中惟一的春天——海棠花又是我所深愛的（de），就欣然地答應了。
東坡恨海棠無香，我卻以為若是（shì）香得不妙，寧可無香。我的（de）院裏栽了幾棵丁香和珍珠（zhū）梅，夏天還有玉簪，秋天（tiān）還有菊花，栽後都很（hěn）後悔（huǐ）。因為（wéi）這些花香，都（dōu）使我頭痛，不能折來養（yǎng）在屋裏。所以有香的花中，我隻愛（ài）蘭花、桂花、香（xiāng）豆花和玫瑰，無香的花中，海棠要算我最喜歡的了（le）。
海棠是淺淺的紅，紅得“樂而不淫”，淡（dàn）淡的（de）白，白得“哀而不傷”，又（yòu）有（yǒu）滿樹的綠葉掩映著（zhe），穠纖適中，像一個天真、健美、歡悅的少女，同是造物者最得意的作品。
斜陽裏，我正對著那（nà）幾樹繁花坐下。
春在眼前了！
這四棵海棠在懷（huái）馨堂前，北邊的那兩棵較大（dà），高出堂簷約（yuē）五六尺。花後（hòu）是響晴蔚（wèi）藍的天，淡淡的半（bàn）圓的月，遙俯（fǔ）樹梢。這四棵樹上，有千千萬萬玲瓏嬌豔的花朵，亂烘烘的在繁枝上擠著開……
看見過（guò）幼稚園放學（xué）沒有？從小小的門裏，擠著的跳（tiào）出湧出使人眼花繚亂的一大群的快樂、活潑（pō）、力（lì）量、生命；這一大群跳著湧（yǒng）著的分散在極大的（de）周圍，在生的季候（hòu）裏做成了永遠的春天！
那在（zài）海棠枝上賣（mài）力的春，使我當時有同樣的感覺。
一春來對於春的憎嫌，這時都消失了（le）。喜悅地仰首（shǒu），眼前是爛漫的春，驕奢的春，光豔的春——似乎春（chūn）在九十日來無數的（de）徘徊瞻顧，百（bǎi）就千攔，隻為的是今日在此樹枝頭，快意恣情的一放！
看得恰到好處（chù），便辭（cí）謝了主人回來。這春天吞咽得口有餘（yú）香！過了三四天，又有友（yǒu）人來約同去，我卻回絕了。今年到處（chù）尋春，總是太晚，我知道那時若去，已是“落紅萬點（diǎn）愁如海”，春來蕭索如斯，大（dà）不必去惹那如海的愁緒（xù）。
雖然九十天（tiān）中，隻有一日的春（chūn）光（guāng），而對（duì）於春（chūn）天，似乎已得了酬報，不再怨恨憎嫌了。隻是滿意之（zhī）餘，還覺得有些遺憾，如同小孩子打架後相尋，大家忍（rěn）不住回嗔作喜，卻又不肯即時言歸於好，隻背著（zhe）臉，低著頭，撅著嘴說：“早知道你又（yòu）來哄我找我，當初又何必把我冰在那裏呢（ne）？”
14．“我要盡力地吞咽今年北平的春天”，這裏的“吞咽”的含義是什麽？作者（zhě）說這句話（huà），表達了什麽樣的感情？（4分）
15．“我不信了（le）春天”，作者為什麽反複這樣說？這（zhè）樣的寫法有什麽好處？（6分）
16．“海棠花又是我所深（shēn）愛的”，請簡要概括作者深愛海棠（táng）的原因。（4分）
17．結合原文，回答下麵的問題。（8分）
⑴作者長時間地盼春尋春，為什麽最後卻對“隻有一日的春光”深（shēn）感滿意？
⑵作者在“滿意之餘，還覺得有些遺（yí）憾”，這裏的“遺憾”指的是什麽？
六、（15分）
18．提取下麵一段話的主要信息，在方框內寫出四個關鍵詞。（4分）
據報道，我國（guó）國家圖書（shū）館浩瀚的（de）館（guǎn）藏古籍中，僅1.6萬卷“敦煌遺（yí）書”就有5000餘米長卷需要修（xiū）複，而國圖從事古籍修複的專（zhuān）業人員不過10人；各地圖書館、博物館（guǎn）收藏的古籍文獻共計3000萬冊，殘損情況也（yě）相當嚴重，亟待搶救性修複，但（dàn）全國的古籍修（xiū）複人才總共還不足百（bǎi）人。以這樣少的人數去完成如此浩大的修複工（gōng）程，即使夜以繼（jì）日地工作也（yě）需（xū）要近千（qiān）年。
19．班裏舉行一（yī）次主題為“遠離毒（dú）品”的班會，請你在（zài）黑板（bǎn）上（shàng）寫兩句話，以彰顯主題，營造氣（qì）氛。要求每句話不少於（yú）7個字，兩句話字數相等，句子結構大體一致。（6分）
20．王孝椿準（zhǔn）備
_______：
_______________________________________________
王孝（xiào）椿恭請
七、（60分（fèn））
21．閱讀下麵的文字，根據要求作文。（60分（fèn））
有一天（tiān），人們問丹麥（mài）物理學（xué）
玻爾的回答確（què）實出人意料，但仔（zǎi）細想想又在情理之中。生活中，91视频网站（men）常常會遇到類似的情（qíng）況，請以“出人意料和情理之中”為話題，自定立意，自選文體，自（zì）擬（nǐ）標題，寫一（yī）篇不少於800字的文章。所寫內容必須在話題範（fàn）圍之內。
語文試題參考答案
一（yī）、（12分，每小題（tí）3分）
1、B 2、A 3、D 4、C
二（èr）、（9分，每小題3分）
5、A 6、C 7、B
三、（9分，每小題（tí）3分（fèn））
8、B 9、B 10、C
四、（23分）
11、（1）裴（péi）俠說（shuō）：“為了飲食而役使人，是我不做的事。”於是（shì）把他們全都遣散（sàn）了。
（2）裴俠病情這樣危重卻不忘考慮公事，由於（yú）聽（tīng）到鼓聲，大病就痊愈了，這難道不是上天保佑他的勤勉謹慎嗎？
12、（1）修辭方法：對（duì）偶。
“芳樹”對“春山”，“花”對“鳥”，“自落”對“空啼”。
（2）這首詩寫了作考“春行”時的所（suǒ）見所聞：有草有水，有樹有山（shān），有花有鳥，可謂一（yī）句（jù）一景，且（qiě）每個畫麵均有（yǒu）特色。但詩又不是純（chún）粹寫（xiě）景，而是（shì）景中含（hán）情，情景交（jiāo）融。詩中（zhōng）“花自落”、“鳥空啼”之景者顯出了山中的寧（níng）靜，從中更透出一絲傷春、淒涼之情。
13、（1）危檣獨夜舟 星垂平野（yě）闊 月湧大江流 官應老病休 天地（dì）一沙鷗
（2）必先得（dé）其器 風景舊（jiù）曾諳 春來江水綠如藍 兩處閑愁 才下眉頭（tóu）
五（wǔ）、（22分）
14、“吞咽”的含義：盡情的享受。
表達（dá）了在寒冬中對春天（tiān）強烈的期盼之情。
15、苦苦等待春天，春天卻遲遲不來；許多次春天（tiān）剛一露麵，就（jiù）被寒（hán）風冷（lěng）雨（yǔ）驅散在；到處尋找春天，卻發現春天早已遠引。
欲揚（yáng）先抑，突出下文的“一日的春光”。
16、作者以為“若是香得不妙，寧可無（wú）香”，海棠雖然無香，但她淺紅淡白，綠葉（yè）掩映（yìng），色彩宜人，穠纖適中，充滿生機。
意思答對即可。
17、（1）j“一日的春（chūn）光”爛漫、驕奢、光豔，使（shǐ）作（zuò）者感（gǎn）受到快樂、活潑、力量和生命。
k這“一（yī）日（rì）的春光”，酬報了作者九十日的苦苦期待，作者也不（bú）再（zài）怨恨春天。
（2）春天來得太晚（wǎn），讓作（zuò）者等待得太痛苦。
六、（15分）
18、古籍 修複 人才 不足（短缺）
19、答案略。
20、稱呼得體（如稱“劉（liú）伯父伯母”等），表述（shù）簡明（míng）（如寫明具體時間、地點、邀請緣由等），措（cuò）辭文雅（如使用“家父”、“壽辰”、“恭（gōng）請”、“光臨”等）。
七、（60分）
21、（60分）略