5月14日下午，我校英語組火炬接力人方亞婷老師（shī）和計珂（kē）老師在錄播教室（shì）開設了火炬接力匯報課，來自市縣以及黑龍江省遜克（kè）縣的老師前來聽課，校領（lǐng）導王玉平副（fù）校長參與聽課。
第（dì）一節（jiē）是由方亞（yà）婷（tíng）老師帶來的一堂讀寫課，不同（tóng）往常的是，她（tā）還加入了聽說環節，使得學生的聽、說、讀、寫、看五項語言技能（néng）得到充分訓練與加強。本節課的主題圍繞“Esports”（電子競技）展開，探討該運動是否可（kě）以被納入奧運會（huì）項目，話題新穎，卻貼近學生。閱讀材料（liào）雖內容上稍有難度，但在方亞婷老師的引導下，材料中不同觀點的相互碰撞也激發了學生的思想火花。之後通過小組合作寫作（zuò），學生（shēng）的思維（wéi）能力和語言能力得到再次強化，課（kè）堂目標達成。
第二節是（shì）由計珂老師帶來的（de）活動課，圍繞中國人最熟悉的“Tea”（茶）展開，探討了中西方茶文化的不同，再一次強調了“茶葉”“喝茶”對於中國人的重要性。計珂老師依托古典名（míng）著《紅樓夢》帶領學生探討古人如何用茶以及茶（chá）的功能，而課上學（xué）生的表演使得本節課妙趣橫生。之後又以一篇短文展示出中西（xī）方在喝茶方麵的不同之處，學生通過合作找出不同點並（bìng）進（jìn）行闡（chǎn）釋，最（zuì）後總結得出本節課的主題——茶文化在中國的地（dì）位及其對中國人深遠（yuǎn）的影響。
課後的交（jiāo）流（liú）活動由（yóu）教研組長方靜老師主持，兩位上課（kè）老師分別介紹了自己的構思，聽課教師給予了寶貴建議和看（kàn）法，大家互（hù）相交流（liú）討論，本次活動圓滿結束。
