5月14日，是我（wǒ）校黨建品牌“火炬接力夢之（zhī）隊”火炬接力人課堂教學匯報周的第二天。本（běn）次活動的主題是（shì）“提升思維（wéi）品質、深化課堂內涵”，數學（xué）組的活動在下午（wǔ）兩點半開始。校領導高度（dù）重視，校黨委書（shū）記聶曉霞以及全市各校數學教師（shī）參與（yǔ）聽評課。
第一節課是由劉向兵老師帶來的《正態分布》。劉老師的教學語言溫文爾雅（yǎ），從高爾頓釘板實驗（yàn），以及通過分析同學的身高，體重，期（qī）中成績等引入新課。主要（yào）探究了正態密度曲線，正太分布的概念（niàn），和正態曲線的性質。在（zài）課堂中不斷引導學生，激發學生的學習興趣。讓在座的每位學（xué）生和（hé）教師都（dōu）享受他的（de）課堂。
第二節課是由杭仁（rén）禮老（lǎo）師帶來的《條件概率》。杭老師聲音洪亮，語言幽默風趣，清楚地向學生解釋了條件概（gài）率的概念，以及告訴學生如何利用條件概率的相關知識解決相關數學問題。在他的調動下學（xué）生展現了很（hěn）高的學（xué）習熱情。課堂氣氛十分活（huó）躍（yuè）。
課後，來自一市三縣的專家和老（lǎo）師（shī）對於兩節匯報課進行了（le）評課。評課老師均對兩位老師給予了肯定。認為他們是青（qīng）年教師的學習榜樣（yàng）。
