火炬接力夢之隊“聚焦智慧課堂，探索未來教（jiāo）育”主題教學展示周圓滿落幕
馬鞍山二中與科大訊飛簽約合作，攜手推進智慧教（jiāo）育應用示範校建設
為期一周的火炬接力夢之隊“聚焦智慧（huì）課堂，探索未（wèi）來教育”主題教學展示周（zhōu）活動圓滿落（luò）幕。5月18日下午，學校召開活動總（zǒng）結會，並（bìng）與（yǔ）科大訊（xùn）飛簽署了智慧教育應用示範校建設的合作協議，攜手推進智慧（huì）教育應用（yòng）示範校建設。
校黨委書記聶曉霞在總結主題教學展示周活動時指出：“通過智慧課堂平台，實現了教師‘備、教、改、導、考、管’一體化的課堂教學，互動更加（jiā）高效，評價反饋（kuì）更加及時、教學更具有針對性。老師可以快速看到課堂（táng）上學生提交的（de）作（zuò）業，不僅能了解學生的答題情況（kuàng），還（hái）能（néng）夠檢查到學生的書寫規（guī）範。通過不同學生的作業對比，可以告訴學生正確的答題規範，培養學生（shēng）良（liáng）好（hǎo）的書寫（xiě）習慣。”
為不斷推進智慧教育應用示範校建設，馬鞍山二中與科大訊飛簽約合作。當（dāng）天下午（wǔ），校黨委書記聶（niè）曉（xiǎo）霞、副校長王（wáng）玉平、教科處主任伍玉魁，科大訊飛教育事業群副總裁丁（dīng）鵬、皖東南大區總（zǒng）經理孟慶勇等雙方領（lǐng）導出席了簽約及揭牌儀式。
馬鞍山二中教科處（chù）主任（rèn）伍（wǔ）玉（yù）魁在致（zhì）辭中說：“教師是具有創造性的職業，隻有不（bú）斷創新教學，生命才更具有活力（lì）。91视频网站應當（dāng）擁抱互聯網、擁抱大數據。智慧課堂、智（zhì）學網等作為比較成熟的教育產品，現在已經成為很多老師課上離不開的工具了（le）。”
科大訊飛教育事業（yè）群副總裁丁鵬博士發表了“人工智能驅動個性（xìng）化”的主題演講，他從國家戰略、教育理論、產品特征以及入校應用案例等幾個（gè）維度向大家（jiā）詳細（xì）論證（zhèng）了人工智能以及大數據技（jì）術在教育教學中的（de）必（bì）要性、科學性（xìng）以及精準性。丁鵬認為（wéi）：“教育的變革絕對（duì）不是把原有的粉筆（bǐ）盒和黑板變成（chéng）一個pad，而是基於對學生學情數據的全場景、伴隨式的采集和分（fèn）析，助力教育（yù）管（guǎn）理者科學決策，助力老師（shī）精準性教學（xué）和學生個性化學（xué）習。這才是人工（gōng）智能給傳（chuán）統教育帶來的（de）巨大變革。”
簽約儀式上，馬（mǎ）鞍山二中副校長王玉平（píng）與科大訊飛皖東南大區總（zǒng）經理孟（mèng）慶（qìng）勇代（dài）表雙方簽約了（le）智慧教育應（yīng）用示範校合作框架協議，並（bìng）舉行了揭牌儀式（shì）。未來，雙方將本著“立足課堂（táng）、科學超前、友好合作、優勢互補、協同研究、共同發展”的（de）原則，不斷推進馬鞍山二中的信息化建設，將其（qí）打造成全國範圍內智慧（huì）教（jiāo）育應用的領航學校。
此次（cì）簽約標誌著雙方的合作進入了全新的階（jiē）段。此前，馬（mǎ）鞍（ān）山二中早就在智學網、智慧課堂等產品的應用上取得（dé）了顯著成效。從（cóng）2016年起，馬鞍山二中便開展了以智慧課堂為重點的（de）智慧教育發展，現在高一（yī）、高二（èr）、高三年級已經建成9個智慧課堂實驗班。
未來，雙方將開（kāi）展深層次的交流與合作，共同探索互聯網+人工智能背（bèi）景下的新（xīn）型教學模（mó）式，推動信息技術在教育改（gǎi）革中的創（chuàng）新應（yīng）用。
