2024年馬鞍山二中黨建品牌“火炬接力夢之隊”傳遞人課堂教學公開周如期舉行，旨在通過開放課堂、分享經驗的方式，促進體育（yù）教學的交流與合作。此次活動吸引（yǐn）了眾多兄弟學校的體育老師前來參與，他們懷揣著對體育教（jiāo）育的熱情與探索之心，共（gòng）赴這場教學盛宴。
在這次公開周中，臧勝老師（shī）以其深厚的（de）專業素養和（hé）獨特的教學（xué）風格，將（jiāng）對排球項目中“側麵雙手墊球（qiú）”技術進行授課。臧老師巧妙地將（jiāng）“學練賽評”的教學模式融入課（kè）堂，這一（yī）模式不僅注重技術動作的學習與練習，還（hái）強調通過（guò）比賽實踐來檢驗學習成果，並在最後進行綜合評價，形成了一個完整且高效的教（jiāo）學閉環。
課堂上，臧老師以問題（tí）為導向，精心設（shè）計了（le）一係（xì）列引導性問題，旨在激發學生的好奇（qí）心和探索欲。他鼓勵學生主動思考，通過小組討論、個人嚐試等多種形式（shì），逐步深入（rù）理解側麵雙手墊球的技巧要點。這種以學生為中心的教學方（fāng）法，不僅提升了學生的參與度，還培養了（le）他們的自主學習能力和團隊協作精神。
隨著教學的深入，臧老師循序漸進地引導學生從基礎動作練習過渡到組合動作（zuò），再到模擬比賽場景的實際應用，每一（yī）步都緊密銜接，確保學生在輕鬆愉快的氛（fēn）圍中逐（zhú）步掌握（wò）技能。同時，他（tā）還特別注重（chóng）培養學生的實踐能力和創（chuàng）新思維（wéi），鼓勵他們在練（liàn）習過程中發（fā）現問（wèn）題、解決問題，從而真正實（shí）現技能的提升和綜合素質的增強。
評課環節，來自兄弟學校的老師們紛紛給（gěi）予了（le）高度評價。他們認為，臧老師的這節課亮點紛呈，尤其是（shì）在教學環節的設（shè）計上，既注重了技術的傳授，又兼顧了（le）學生的學習（xí）興趣和能力的（de）培養。通過巧妙的引導和互動（dòng），學生們不僅學到了排球側麵雙手（shǒu）墊球的技巧，更在過程中鍛煉了思維、提升了自我。此外，臧老師出色的控場能力和對（duì）課堂（táng）氛圍的精準把握，也得到了大家的一致（zhì）好評。
此次“火炬接力夢之隊課堂教學公開周”活動，不僅為兄弟學校的體育老師提供了一（yī）個寶貴的交流平台，也進一步推動了學校體育教學質量的提升。通過（guò）這樣（yàng）的活動，91视频网站相信會有更多的體育教師受到啟發，將先進的教學理念和方法應（yīng）用到（dào）自己的教學（xué）中，共同推動體育教育事業的發展。
（撰稿人：昂朝勳 一審：臧勝 二審：楊威 三（sān）審：孫濱）