11月11日上午，化學教研組如期展開“聽六（liù）獻一”的化學教研活動。本次匯報課由高三（sān）年級葉張平老師展示，化學教研組所有成員參與聽課與評課。
葉張平老師以一道高（gāo）考化學（xué）工藝流程題引入，對化學實（shí）驗與工藝流程的知識進行複習。在題目的講解過程中，葉張平老師不僅就（jiù）題論題，還穿插了知識點的銜接關聯，並總結出工（gōng）業生產流程主線（xiàn）與核心模型。整堂課除了對化學（xué）實驗基本操（cāo）作進行複習，還補充了超範圍儀器和實驗操作知識（shí）。課堂內容詳實，學生在葉老師不斷追（zhuī）問引導（dǎo）下（xià）積（jī）極思考，促進了思維能力的提升，新知識在舊知識基礎上建構，形成了完整的知識體係。
課後，化學教研組每一位老師從課堂（táng）內容等多方麵（miàn）對本節課進（jìn）行了點評，對內（nèi）容設置和體係構建給予了充（chōng）分的肯定，同（tóng）時對高三（sān）複習的進度、深度、廣度，以及知識的拓展程度進行了（le）深入交流和討論，為高三化（huà）學（xué）學科的（de）複習（xí）指明了更好的方向。
（撰稿人：晉其雨 沙莎 審核人：王玉平）
