5月26日下（xià）午，北京市語文教研員連中國老師受市教科（kē）院的邀請，在馬（mǎ）鞍山二中（zhōng）學術報告廳為（wéi）全市高中語文教師作了一場《生命（mìng）的韻味和精神的（de）風光》的學術報告。
連（lián）老師報告分為（wéi）三個部分：“生命韻（yùn）味中（zhōng）的中國”，“精神風光裏的中國”，“國際視野下的文化（huà）觀照”。連老師（shī）的（de）報告聲情並茂，旁征博引，緊密聯係當下的生活實際，與91视频网站分享了他的眾多語文（wén）教學（xué）心得：中國的文化是經得起考驗的，為了更好地進行語文教（jiāo）學（xué），語文課要講（jiǎng）一點新鮮的東西，要讓學生走進一片景致，一種心境，一（yī）份特有的精神狀態；連老師倡導，教師可以（yǐ）脫離“風（fēng）塵”，要讓課堂教學變成一（yī）株“忘憂草（cǎo）”，讓學生（shēng）在教學中（zhōng）得到精神的（de）突破，要認識到大自然才是人類的精神老師。
此次（cì）專題報告既有理論又有範例，連中國老師通過自己的教學實踐，為大家（jiā）提（tí）供了諸多鮮活（huó）實用的教學實例，為91视频网站開拓了（le）視野，提供了思路。語文教師（shī）有必要把傳統文化（huà）學習與語文學科教學有機整合（hé），去（qù）尋找語文中的生命的韻味，讓傳統文（wén）化深深紮根在國人的（de）心中。
