11月16日下午，全市高中（zhōng）曆史“目標引領，問題導學”主題教研活動在我校舉行，市曆史教（jiāo）研員徐燦（càn）華、各縣區（qū）曆史教研員（yuán）及全市各高中的50餘名曆史教師參加了本次教研活動。
第一節課是我校劉和妍老師帶來的《新（xīn）民主主義革命的崛起（qǐ）》，劉老師的課（kè）構思新穎，嚴謹細（xì）致，人文氣息濃厚，她以精煉而有親和力的語言從“新力量”、“新領導（dǎo）”和“新道路”三個方（fāng）麵的內容揭示出新民主（zhǔ）主義革命“新”之所在。第（dì）二節課，由我校鄭蒲港分（fèn）校的王瑞老師帶來《國共的十年對峙》，王老師教風親切活潑，以夢想為主線索，從“尋（xún）夢”、“築夢”和“逐夢（mèng）”三個階段講述中國共產黨領導中國革命的艱難曆程，師生互（hù）動良好。兩位年輕教師都給廣大師生（shēng）留下深刻的印象。
課後，進行了評課、議課活動，與會專家和老師們就這兩堂公開課教學展開深入探討，充分肯定了兩（liǎng）位（wèi）教師所付出的努力並提出了寶貴的建議。最後，市曆史教研員徐燦華老師作了總結性發言，他肯定了市二中曆史教研（yán）組的工作，提倡以後的教（jiāo）研活動可以借鑒這次活動的選題方式——選擇同（tóng）一單元前後兩課的內容進行（háng）授課，注重曆（lì）史知識點的連貫性。同（tóng）時，他強調（diào）曆史教學要盡量做到自主學習，師生共同（tóng）參與，及時反饋和回顧，力求實（shí）現高效教學和有效教學。
