5月5日，鄭蒲（pú）港分校精（jīng）心策劃的生物教研活動如期舉行。
馬鞍山二中本部（bù）生物（wù）教研組的各位老師及市導師團的（de）部分成（chéng）員，來到鄭蒲（pú）港（gǎng）分校，開展課堂教學研討。本部韓靖老師（shī）和分（fèn）校陳健（jiàn）老師分別（bié）展示了（le）一節精彩的教學（xué）研（yán）討課。
兩位老師執教的內容均與生命本質——DNA有關，韓靖（jìng）老（lǎo）師的課題為《DNA是主要的（de）遺傳物質》，陳健老師的課題為《DNA分子的結構》。
韓靖（jìng）老師是目前二中最年輕的實驗班教練，韓老師思維縝密，條理清（qīng）晰，本節課（kè）將（jiāng）教師引導與學生討論合理結合，一舉突破重難（nán）點。
陳健老師從教四年，曾獲合肥市優質課一等獎。本節課立意高，板書設計有特色（sè），對教材呈現的材料進行科學整合與（yǔ）補充，整節課探究性、趣味性、科學性、思想性、開拓性十足。
聽（tīng）課教師對兩位老師的課進行了充分的討論。大家一致認為兩位老師本節課立意高、課堂環節流暢，充分體（tǐ）現了設（shè）計者的教學智慧。針對這兩位老師的教學，大家也提出了很多寶貴的建議。
執行校（xiào）長慶曉全程（chéng）參與了此次生物教研活動。在評課環節，慶校長對兩位老師的表現給予充分（fèn）的肯定，同時指出，一節好的公開課不僅要（yào）關注教師的（de）表現，也要關注學生的收獲（huò），要更多地給學生機會，注重課堂細節。
