天 門 楚 江（jiāng） 碧 水 東 流
——馬鞍山二中鄭蒲港分校打造“魅力課堂”係列之（zhī）八
因“讀”入情 由“文”悟情
——馬鞍山二中（zhōng）一校（xiào）兩區再探（tàn）古代詩歌教學
冬陽融融，天碧雲淡。
12月18日（rì）下午，馬鞍山（shān）二中本部語（yǔ）文組及8名安師大專業（yè）碩士生在郭惠宇副校長的帶領下，來鄭蒲港分校開展詩歌教學交流研（yán）討活動。本部老師周（zhōu）超執教《短（duǎn）歌行》，鄭蒲港分校老師周亞平執教《氓》，鄭（zhèng）蒲港分（fèn）校其他學科的老師也參（cān）與了這次活動。
周亞平老（lǎo）師課堂語言清新洗練，富有感染力（lì）；以（yǐ）“讀”品文，由文悟情，引領學生“讀情”“品情”“悟情”，由（yóu）淺入深，循循善誘；師生互動良好，課堂氣氛活躍，有（yǒu）層次有深度。
周超老師宏亮而抑揚頓挫的範（fàn）讀，贏得了學生熱烈的掌聲，營造了積極活躍的課堂氛圍；扣“憂”賞文，披文（wén）味（wèi）“憂”，層（céng）次清晰，引“生”入（rù）勝；分析曹操身上的矛（máo）盾，推薦課外讀物，拓展延伸，開闊了學生的視（shì）野，提升了學生的思維品質。
課後，在（zài）鄭蒲港分校的一樓（lóu）報（bào）告（gào）廳評課，聽課老師對兩節課給予了積極（jí）的評價和充分的認（rèn）可。也給出了教學細節上的建議。最後（hòu）郭惠宇副校長說了指（zhǐ）導意見：教學內容（róng）取舍十分重要，並（bìng）將之落到實（shí）處，讓教學思想沉澱下來，追求精髓。
