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深耕課堂 共(gòng)同探索——記馬鞍山(shān)二(èr)中曆史組“3+1”教(jiāo)研活動

發布時間:2020-11-05閱讀次數:

為進一步加深(shēn)對新教材的研究,提升課堂(táng)教學質量,二中本部及分校的各位曆史老師齊聚二中(zhōng)博望分校,進行了“3+1”教研活動。

袁蕾老師和劉和妍老師分別為大家帶來了《兩宋的政治和軍事》和《遼(liáo)夏金元的統治》的精彩課程。袁蕾老師從北宋“祖宗(zōng)之法”的“創”、“守”、“變”三個角(jiǎo)度展開論(lùn)述,語言風(fēng)格活潑(pō)清新,幽默風趣。劉和妍老(lǎo)師針對本課的教學目標,設計了“宋實現了大一統嗎?”“‘漢兒’為(wéi)何不思歸”“崖山之後真的無中國嗎?”三個核心問題來調動學生探究的(de)積極性(xìng),深化了學生對整個學習主題的理解和(hé)感(gǎn)悟。

課後,曆史組教研組長曹勁鬆老師作了精彩點評,他既肯定了兩節課的優點,同時又指出了其中的(de)不足之處,希望兩(liǎng)位教師對自己嚴(yán)格要求,不斷進取。

馬鞍山市曆(lì)史教研員應邀參加本次教研活動,對兩位老師的課程提出了寶貴的(de)意見和建議,希(xī)望(wàng)各位老師能堅持專業(yè)閱讀,不斷更新教(jiāo)學設計,緊(jǐn)跟(gēn)新教材、新高考的潮流,敢於探索(suǒ),開拓思(sī)路,將課(kè)堂內容豐富和充實起來。

(撰稿人:劉和妍 審(shěn)核人:王玉平)




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