11月16日下午，全市高中曆史“目標引領，問題導學”主題教研活動在我校舉行，市曆（lì）史教研員徐燦華、各縣區曆史教研員及全市各高（gāo）中的50餘名曆史教師參加了本次（cì）教研活動。
第（dì）一節課是（shì）我校劉和妍老師帶來的《新民主（zhǔ）主（zhǔ）義革命的崛起》，劉老師的課構思新穎，嚴謹細致，人文（wén）氣息（xī）濃厚，她以精煉而（ér）有（yǒu）親和力的語言從（cóng）“新力量”、“新領導”和“新道路”三個方（fāng）麵的內容揭示出新民主主義革命“新”之所（suǒ）在。第二節課，由（yóu）我校鄭蒲港分校的王（wáng）瑞老師帶來《國共的十（shí）年對峙》，王老師教風親切活潑，以夢想（xiǎng）為主線索，從“尋夢”、“築夢”和“逐夢”三個階段講述（shù）中國共產黨領導中國革命的艱難曆程，師生互動良好。兩位（wèi）年輕教師（shī）都給廣大師生（shēng）留下深刻的（de）印（yìn）象。
課後，進行了評課（kè）、議課活動，與會專家和老師們就這兩堂公開課教學（xué）展開深入探討（tǎo），充分肯定了兩位教師所付出的努力並提出了寶（bǎo）貴的（de）建議。最後，市曆史教研員徐燦華老師作了總結性發（fā）言，他肯定了市二中曆（lì）史教研組（zǔ）的工作，提倡以後的教研活動可以借鑒這次活動的選題方式——選擇同一單（dān）元前後兩課的（de）內容進（jìn）行授課，注重曆（lì）史知識點的連貫性。同時，他強調（diào）曆史教學要盡量做到自主學習，師生共同參與，及時反饋和回顧，力求（qiú）實現高效教學和有效（xiào）教（jiāo）學。
