10月24--28日，馬鞍山二中（zhōng）黨委開展了黨建品（pǐn）牌（pái）“火炬接力夢之隊”火炬傳遞人課堂教學示範周活動。10月（yuè）25日下午，數學教研組由吳義尚和盧建軍兩位老師分別展示了課題（tí）為《一道教材例題（tí）的探究與應用》和《自然對數的底數e》教學示範課，本（běn）次活動由高三實驗（yàn）班數學教練員唐海燕老師主（zhǔ）持，學校黨委委員教導處副主任喻全貴、二中博望分校孫濱校長、市教科院蔣（jiǎng）寶童老師（shī）及全市和三縣80多名數學老（lǎo）師參加本次教研活動。
此次示（shì）範課重在對新課程理念下（xià）開展新教材教學（xué）實踐，兩位老師在（zài）課程設計（jì）和師生互動方麵均作了積極的探索。
吳義尚老師循循善誘，娓娓道來，從教（jiāo）材例題出發，引導學（xué）生探究（jiū）圓的第二定義（阿波羅尼斯圓）的一般（bān）形（xíng）式以和性質。利用（yòng）多媒體幾何畫板展示，讓學（xué）生在課堂上先（xiān）從（cóng）直觀上感知，再通過具體計算論證解決問題，並利用阿波羅尼斯圓的性質（zhì）去解決實際問（wèn）題。通過這節（jiē）課的（de）教學，進一步（bù）培養了學生發現問題、解決問題的能力，也讓學（xué）生感受到了數學的美妙。
盧建（jiàn）軍老（lǎo）師的課（kè）充分調動學生積極性，從“自然（rán）對數的底數e”出發，先是學生分組匯報，分（fèn）別對對數概念的形成與（yǔ）發展、自然對數e的起（qǐ）源、e的推導與證明以及e的應用（yòng）與影（yǐng）響四個部分進行展示，之後（hòu），老師點評並總結本節（jiē）課的（de）主要（yào）內（nèi）容。該節課的設計和教學，培養了學生團結協作、自主學習和表達（dá）能力。
課後，兩位上課老師先匯報（bào）了自（zì）己本節課的教學設想，紅星中學的秦昌鬆老師、博望分校孫濱校長以及市教科院蔣寶童（tóng）老師對兩位老師（shī）的公開課進行了點（diǎn）評。他們充分肯定了（le）兩位老師的課堂情（qíng）境設計和教學效果，並就兩位老師對新（xīn）教材的教學探索和教學（xué）智慧給予了高度評價。
撰（zhuàn）稿人：王文靜 一審（shěn）：盧（lú）建軍 二審：沈榮 三審：喻全貴（guì）