4月12號下午，高一（yī）年級部在三樓會議室召開了學科備課組建設工作會（huì）議。會議由年級部分（fèn）管領導畢小紅同（tóng）誌主持，教導處主任（rèn）葉張平、校專家委員會主任王忠文（wén）、各（gè）學科教研組長、高一年級備課組長和年級部成員等參加了會議。會議旨在（zài）樹立危機意識，做好迎接（jiē）高中階段教學（xué）工作（zuò）的挑戰，早謀（móu）劃，早（zǎo）啟動，早落實，做到學科教學管理精細化、規範化。
各（gè）備課組組長郭俊、王中秋、唐曉文、王旭、王華龍、鍾靜晨、鄭敏、孫繼柱、魯曉梅（méi）、程瑾等分別（bié）匯報了備課組的建設工作情況，他們就學科的近期工作和長遠規劃（huá）、工作優勢和短板不足、困難突破和應對（duì）策略、有效課（kè）堂和檢測（cè）補差等方（fāng）麵作了匯報。大家共同關注的是（shì）疫情期間，線上空中課堂的教學可能存在（zài）的問題，探討如何應（yīng）對複學（xué）後，進一步夯實基礎、銜接補缺（quē）、強化訓練等難題，努力消除疫情給教育教（jiāo）學效果帶來的影響。
各教研組組長（zhǎng）潘文傑、盧建軍、方靜、黃浩（hào）、李（lǐ）文（wén）方、楊威、曹勁鬆、盧大亮等分學科進行了點評和指導。
校專（zhuān）家（jiā）委員會主（zhǔ）任王忠文在聽取了各備（bèi）課組工作匯報後（hòu）指出：要從（cóng）學校層麵進一步強化備課組的學科教研氛圍，突（tū）出備課組在教（jiāo）學管理中的作用；備（bèi）課組長要發揮管理智慧，協調（diào）安排（pái）好組（zǔ）內成員工作；要有使命感、緊迫感和（hé）責任感，要讓備課組成（chéng）為團結向（xiàng）上的集體，在教學教育中發揮最大的引領作用（yòng）。他表示今後將繼續帶領專家（jiā）委員會團隊（duì）全（quán）力支持高一年級備課組的建設工作。
年級部主任王玥表示，大家的發言更加深了年級部對各個（gè）學科特色的了解；針（zhēn）對當前的疫情（qíng）給教學帶來的影響，備課組應該提前謀劃，適時調整，強化集體備課，培養幫扶青年（nián）教師；備課組要注重對教學資料的收集（jí）整理和利用，籌備學科培優和競賽等活動，增強學生的學習動力。
教導（dǎo）處主任葉張平進一步明確了備課組長（zhǎng）的職責，分析了學校現實狀況；強調作為全國知名高中，要不斷尋找差（chà）距，群策群力，爭創佳績；集（jí）體備課活動要細致有效，備課組內要多聽課，多評課，加強交流學習，發揮資深教師（shī）的正向引導的作用；要提前確定教學目（mù）標，各項教學（xué）指標要（yào）提（tí）前落實到每個學期和每（měi）個班級。
高一年級部分管領導、學校工會主席畢小紅充分肯定了大家（jiā）的發言，對本年級各備課組工作給予以下指（zhǐ）導（dǎo）：
第一，備（bèi）課組的建設工作非常重要。備課組是學校教學和教研的基本單位（wèi）,是教師交流教學經驗、傳（chuán）承教（jiāo）學智（zhì）慧和提升教（jiāo）學技能的重（chóng）要（yào）基地；備課組建設是（shì）學校加強教學管（guǎn）理、提升教學水平、提升教學質量、取得教學實效的關鍵環節。
第二，備課組是教師專業成（chéng）長（zhǎng）的（de）搖籃。加（jiā）強備課組（zǔ）建設，有利於相互學習，智慧共享，取長補（bǔ）短，共同成長。推進（jìn）青年教師專業成長，實現青年（nián）教師的人生價值，教（jiāo）研（yán）組、備課組責無旁貸。
第三，各學科要（yào）重視思想政治（zhì）教育、意識形態教育，給予學生正確的人生觀、世界觀、價值觀，積極進行正麵引（yǐn）導（dǎo），弘揚（yáng）正能量。
第四、恢複線下課堂教學後，要切實解決夾生飯、兩極分化嚴（yán）重（chóng）的問題，對（duì）線上教學要跟蹤檢測和補缺補差，重視學生的行為規範教育。
此（cǐ）次會議（yì）既是（shì）學科備課組（zǔ）建設工作的研討會，也是年級部教學工作的交流會。會議在如何（hé）加強備課組建設、充分發揮備課組在教學中的重要作用，如何完善（shàn）線上線下的教學銜接、確（què）保教學工作取得實（shí）效等方麵統一了思想，明確了方向，鼓足了幹勁。
（撰稿：王 勇 審閱：畢小紅）
