11月13日，全市高三教研活動在我校舉辦。我校生（shēng）物教師陸竹老師於實（shí）驗室四樓錄播教室開展了（le）一輪複習研討課《遺傳的基本概念》的（de）教學。
初冬的暖陽灑落與校園內繽紛的樹葉相（xiàng）映（yìng），這（zhè）樣一個明媚的（de）早晨，正是適合學習和（hé）思考的好時光。陸老師通過課下的精心設計，用他多年的競賽教學經驗做基礎，用極強的邏輯性以問題串的方式串聯了遺傳部分的大量相關概念，運用實例帶領學生深入淺出（chū）地（dì）回（huí）顧了（le）遺傳學的眾多重要概念。通（tōng）過《遺傳的基本概念》這（zhè）一課程的課程精巧設計，向高三教師們展（zhǎn）現了複習課的（de）另一種可能性。
課後（hòu），在楊威老師的主持下，老師們進行（háng）了熱烈的交流。市教研員禹萍老師、紅星中學查曉虹老師、二十二中汪麗、外國語學校王重（chóng）陽老師和我校許長廣老師等對陸（lù）老師的課程進行了精彩的（de）點評。他（tā）們認為陸老師的課程必然經過精心準備，其邏輯性和設（shè）計性強，容量大、有深度，有利於學生構建知識體係，向（xiàng）我（wǒ）們（men）展示了、水平高（gāo）、氣質高、顏值（zhí）高的教師應有的風采。最後（hòu），禹萍（píng）老師進（jìn）行了總結發言，不僅高度讚揚了陸老（lǎo）師的課程（chéng）同時對所有高三教（jiāo）師的複習課提出了要求（qiú）和建議，希望高三（sān）老師們能夠精心（xīn）備課，把脈（mò）高考、鑽研學情，各個學校的高三年級組要凝聚眾人的力量迎接（jiē）高考。
