馬鞍山二中生物組
為進一步落實核心素養，培育教學智慧，促進青（qīng）年（nián）教師的快（kuài）速成長，校黨委決定（dìng）從2017年10月30日—2017年（nián）11月3日舉（jǔ）辦馬鞍山二中黨（dǎng）建品牌“火炬接力夢之隊”之火炬傳遞人課堂教學示範周活（huó）動。
2017年10月31日上午第二、三節課，我校生物組王忠文老師（shī）和楊威老師分別在生物實驗室和（hé）錄播教室為全市及三縣的高中生物教師帶來了兩節精彩的（de）示範課。校長郭惠宇和黨委書記聶曉霞共（gòng）同參與到聽課中。
展示課的第一節是由王忠文老師帶來的《細胞膜——係統（tǒng）的邊界》。王（wáng）老師視野廣闊、立意深遠，注重培養（yǎng）學生科學探究的興趣與思維習慣，發展與提升學生的創新意（yì）識與創新思維。一個個鮮活（huó）的口（kǒu）腔上皮細胞、一顆顆幼嫩的秧苗在王老師（shī）的詮釋（shì）下變得豐富多彩，使原本平板的生物課堂（táng）變（biàn）成學生探究（jiū）科學的樂園，使學生在終生學習中受益。
第二節展（zhǎn）示課是由楊威老師帶來的 《細（xì）胞中的（de）無機物》。 一開場，楊老師優美的語言和古詩的滲入讓生物課進入一種優（yōu）美的意境。整節課展示了她融入日（rì）常生活中的生物學情懷，挖掘生命觀念，使學（xué）生在（zài）真實（shí）的情境中構建核心概念，同時注重（chóng）啟發（fā）學生的理性（xìng）思維。一節原本看似枯燥的內容在楊老師巧妙（miào）的加工和處理（lǐ）下，呈現的生（shēng）動精彩，使學生（shēng）在思辨（biàn）的過（guò）程中發現生物的美。
課後，來（lái）自三縣三區（qū）的專家和老師對於兩節示範課進行了探（tàn）討。評課老（lǎo）師無不感歎兩位名師（shī）的學識和睿智，對教材內容的挖掘和教學方法的革新為日（rì）後的教學（xué）提供了寶貴（guì）的學習（xí）經驗，為青年（nián）教師提供了教學的藍（lán）本。
圖1 學生（shēng）在課堂上進行實驗操作
圖2 王忠文老師授課
圖3 楊（yáng）威老師授課（kè）
圖4 各學校（xiào）老師展開熱烈的研討