校友（yǒu）劉先生的小（xiǎo）提琴獨奏
金秋十（shí）月，恰逢（féng）二中一輪甲子；校友雲集，見證母校輝煌篇章。
筆者本是作為攝影記者參與到六十周年校慶活動的采訪中的，我把（bǎ）發現偌大校園中的一些精彩畫麵（miàn）作為自己的任務之一。以為今天（tiān）的日程（chéng）就是跟著遊覽二中的團隊拍記者采訪，與（yǔ）一群老馬鞍山人暢（chàng）談時代變遷，追尋過往記憶（yì）。可在采訪的過程（chéng）中我突然意識到（dào），現在（zài）的二中並不（bú）是他們的二中，老校友們回到二中，更多的是（shì）為了遇到一（yī）些舊相識，一起散散步，聊聊天，看看嶄新的二（èr）中和年輕的麵孔（kǒng），懷著一種對二中（zhōng）的期待。
在河邊的花架下，我發現了一位（wèi）特殊的老校友，他手持一把小提琴，身（shēn）後（hòu）放著擴音設備，忘情地演奏著（zhe）一首又一首的曲子。雖然手指已經不靈活，音符顯得不那麽流暢，但他（tā）的琴聲仍飽含感情，引來不少（shǎo）行人駐足聆聽。他站在原地，演奏了一曲又一曲，若不是後來聽他親口（kǒu）說（shuō）出，誰也不會相信，這樣一個（gè）精力充沛（pèi）的老人（rén）竟然已（yǐ）年近古稀（xī）。《梁祝》、《難忘（wàng）今（jīn）宵》，兩（liǎng）首經典曲目過後，琴聲終於告一段落（luò）。眼看他準備收拾東西離開（kāi），我快步上前（qián），想對他做一次采訪。
在對話中我了解到，他姓劉，於1967年畢業（yè）於二中，從事專利代理方麵的工作。如今他已經退休多年（nián），依然能通過自己的知識儲備寫文章賺取（qǔ）收入，他表示，能有今（jīn）天的成就（jiù），一是因為二中的培養，二是因為多年藝術的熏陶。其實，這裏麵也有他一直學習（xí）新知識的功勞，都說活到老學到老，他正是這（zhè）樣的典範。我請他對（duì）二中六（liù）十周年這一主題（tí）說點自己的感想，麵對攝像鏡頭，他頓時來了精神（shén），聲情並茂地發表了一段即興演講，他以自身為例，強調了藝術修（xiū）養對於人的發展起的作用，對（duì）二（èr）中學子提（tí）出了“不但要成為學（xué）霸，更（gèng）要成為全麵的創造性（xìng）人才”的期望。
劉老求真務實（shí），樂觀積極的精神真正印證了“厚德·勵學·敦行”的校訓，傳承二中精神，是每一代二中人的使命，我為二中能擁有像劉老這樣的優秀校友而感到自豪。
二中（zhōng）的明天，定（dìng）會更好。
（文案、攝影：206 汪博然）