為進一步提升我校教師（shī）隊伍（wǔ）素質，提升課堂教學質量，以更好適應新一輪課程改革的需要，我校於2017年5月8日——12日舉辦馬鞍山二中黨建品（pǐn）牌“火炬接力夢之（zhī）隊”課堂教學匯報活動。
5月12日周五上午，我校（xiào）地理組徐芬和蘇陽兩位老師麵向全市地理教師開設了兩節匯報課。來自市、縣區各中學40多（duō）位地理（lǐ）教師到（dào）會觀摩。郭惠宇（yǔ）校（xiào）長、聶曉霞書記蒞臨參與（yǔ）聽課（kè）指導。
第一節課蘇陽老師的課題為“傳統工業區與新工業區”。蘇（sū）老師通過放眼世界探索魯爾區的“三（sān）生三世（shì）”，通過魯爾區的興起、衰落、振興的案例，落腳本地——馬鞍山（shān），探（tàn）究馬鞍（ān）山的六十多年發展曆程，讓（ràng）學生展望馬鞍山發展（zhǎn）的美好未來。在師生互動交流中潛移默化（huà）的落實了“區域認知、綜合思維”等核（hé）心素養，在遷移運用中提高了學生的思維能力，讓（ràng）學生學習對（duì）生活有用的地理。
第（dì）二節課徐芬老師的課題為“千姿百態畫滄桑”。徐老師以高考核心考點“內外力作用對地貌形態影響”探討了自然界物質遷移和能量交換的過程 ，通過高考經典試題剖析了新高考對學生“綜（zōng）合思維、人地協調觀和地理實踐能力”等核心素養的要求，在試（shì）題的探究中培養（yǎng）了學生邏輯思維能力和答題能力，讓（ràng）學生充分認識了自然地理各要素之間的相互關係。
課後，教研（yán）組長盧大亮老師（shī）主持了評課議課活動，和縣一（yī）中陳（chén）曉明老師和溫泉老師高度評價了這兩節課並針對性的（de）提出了寶貴的（de）建議（yì）。
我校地理教研組老師積極參與研討，分別對這兩節示範觀摩課做出（chū）精彩點評。同時大家（jiā）希望以後有更多（duō）的機會共同研究（jiū）學習，促進專業成長。
