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我校數學青年教(jiāo)師成長共同體赴鄭蒲港分校開展課例深度研究活(huó)動

發布時間:2016-09-24來源:閱讀次數:

為進一步促進年輕教師的成長,提(tí)升課堂教學(xué)質量,搭建年輕教師成長平台,我校數學組積極響應校學術(shù)指導委員會的號召,成立了(le)數(shù)學青年教師成(chéng)長共同體,目前數學共(gòng)同體有(yǒu)7名成員,唐海燕老師擔任組長。920日下午,我校數學青年教師成長共同體赴二中鄭浦港分校(xiào)進行教研活動(dòng)活動,活動的主題是課例(lì)深度研究(jiū)。

我校數學(xué)教研組長盧建軍老師和鄭蒲港分校(xiào)高一備課組長、市學科帶頭人汪宗興兩位老師在(zài)分校201階梯教室麵向兩校數學教師開設了兩節示範課。內(nèi)容為《函數的基本性質——單調性》。兩(liǎng)位老師經過精心準備,給大家呈現了兩節非常精彩的(de)課堂。

課後,兩校的青年數學老師對這節課(kè)進(jìn)行了討(tǎo)論與(yǔ)研究,最後專家做出了精彩的點評(píng)。市學科帶頭人張以(yǐ)虎老師從高一學習、高三複習單調性角度理解課題,並給年輕教師(shī)提出誠懇意見。省(shěng)特級教師趙汛老師對課題進行了深入細致的解(jiě)讀,對概(gài)念課的理解(jiě)提出自己獨到的想法。

 

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