校高三班級工作研討會於7月8日（rì）—9日召開，會議旨在加強高（gāo）三（sān）班主任的工作交流，增強（qiáng）校領（lǐng）導和各班主任互動，充分發揮班主任在（zài）學校教育（yù）管理中的作用。學校各級領導（dǎo）、高三年級部成員和新高三全體班主任參加（jiā）了此次會議。
會議中，各高三班主任輪（lún）流上台發言，介紹本班情況，分享（xiǎng）班級管理中的成（chéng）功（gōng）經驗（yàn），查找班（bān）級麵臨的問題，向團隊尋求解決對策。副校長褚亞飛同誌首先肯定了新高三（sān）班主任善（shàn）於（yú）分享、查找問題的積極（jí）工作態（tài）度，又針對高三工作提出要（yào）求：一（yī）是要全（quán）身心（xīn）投入工作（zuò）；二是要做好培優和幫扶；三是要抓好常規，確保（bǎo）學生安全完成學業；四是要抓好學生的心理健康教（jiāo）育。
校長郭惠宇同誌為大家做了題為《同舟共濟向明天》的專題報告。他談（tán）到，高三工作一（yī）定要有全局意識和問題導向，同時希望班主任能做（zuò）到以下四點：一是學會改（gǎi）變：改變（biàn）觀念（niàn）、手段、策略；二是研究個案：研究（jiū）考情、考卷、學生；三是反思內省：反思問題、對策（cè）、重心；四是調整狀態：調整考略、節（jiē）奏、心態。
會（huì）議還進行了（le）交流發言，班主任們（men）反映（yìng）的問題得到了校領（lǐng）導的及時答複，互動氛圍良好，效果顯（xiǎn）著（zhe）。各位班主（zhǔ）任表示獲益匪淺（qiǎn），有（yǒu）信心讓（ràng）我校（xiào）在2017年的高考中延續（xù）輝煌。
