《馬鞍山日報》、中安教育（yù）網報道錢誌亮教授來馬講學
《馬鞍山（shān）日報》報（bào）道全文：
《北師大教授來馬做客“德育大講堂”》
本報消息 記者黃瑩 通訊員魯峻、劉和妍 報道
在《回到原點看人》的（de）報告中，錢教授從人性究竟是善是惡，人和動物（wù）的區別所在，如何獲得（dé）人的精神（shén）屬（shǔ）性，人的培養的核（hé）心等幾（jǐ）個方麵進行了中西方理論的對比和闡述，強調教育工作應該“以人為本”，遵循教育（yù）規律。
據悉，馬鞍山“德（dé）育大講堂”活動自2011年起，至今已成功舉辦了12期，李鎮西、魏書生（shēng）、陳忠聯等一批著名教育專家先後（hòu）來馬講學，先進的育人理念和方法，讓馬鞍山德育工作者開拓了思路、開闊了眼界，為今後更好地（dì）從事德育（yù）工作奠定了良好的基礎。
中安（ān）教（jiāo）育網報道全文：
《教育專家錢誌亮作客馬（mǎ）鞍山二中並為新生做講座》
“人（rén）是什麽？”“人從何處來？”“來時能幹嘛？”“為何會如此？”“應該怎麽看？”
這些看似簡單的問題，一旦追問起來，其中深意卻不少。
9月14日上午，北京師範大學教授、教育學博士、著名教育專家錢誌亮先生作客（kè）馬（mǎ）鞍山教育局主辦，馬鞍山二中承辦，馬鞍山二十二中承辦的德育大講堂，在對以上問（wèn）題的追問中，引領全市德育工作（zuò）者去探尋教（jiāo）育的邏輯起點（diǎn）——人性。錢教授指出 “教育要盡量限（xiàn）製人類與所有動物都有的生（shēng）物屬性、極力擴大人類（lèi）和（hé）少數動物才有的社會屬性、無限彰顯隻有人類才有的精神屬性，使人遠離禽獸，更人化，成為（wéi）真正（zhèng）意義的人”。 報告中，錢教授還通過多學科視角剖（pōu）析不同因素對人的影響，倡導以人為本的人（rén）道主（zhǔ）義的教育（yù），即（jí）在現實的教育中“提倡人的尊（zūn）嚴、重視人的現世幸（xìng）福、相信人的（de）可教化（huà）性和發展能力、追求人的完善”，做到“人文精神的傳遞，促進個體文而化之”的教（jiāo）育境地。
“教育一定要去（qù）功力主義（yì），不能（néng）唯分是論，要注重（chóng）培養學生（shēng）的人文素養。”“教育的目的不是培養高智商的社會危（wēi）害者，而（ér）是教學生做人，這才最接近教育的本真。”講座結束後，老師們紛紛發出這樣的感慨。
下午，錢誌亮教授在馬鞍市二中家長學校，為新高一（yī）學生家長作了（le）《新時期的高中生家長（zhǎng）》專題講座。錢教授通過對新時期高中生身心特點、當前德育的主要任務等問題的分析，引導家（jiā）長要轉變觀（guān）念，因材施教，重視孩子性格品格的培養。在孩子成長的（de）道路上，家長既要做孩子（zǐ）的堅強後盾，也要做好人生觀（guān）、價值觀（guān）的引領，錢教授力爭通過（guò）講座幫助家長更新教子觀念，優化家庭教育環境，提高家長培養（yǎng）子（zǐ）女的能力，力爭讓每位家長做成合格家長（zhǎng）、培養合格人才！最後，錢教授用真實的生活實例，引導家長思（sī）考“麵對孩子我（wǒ）們應該做（zuò）什麽？”建議家（jiā）長：別否認夢想，別一成不變；別隻憑經驗，別轉移（yí）壓力；別強行灌輸，別（bié）隨意懲罰；別隻（zhī）盯缺（quē）點，別揠苗助長（zhǎng）；遇事多溝通，需加（jiā）強投入；應適（shì）可而止，要防微杜漸。
家長們聽得津津有味，不時發出陣陣掌聲。散會（huì）後，高（gāo）一（yī）新生（shēng）謝（xiè）同學的父親表示：“感觸頗深（shēn），收獲很大（dà）。等我忙完手頭的事兒，要（yào）好好利用中秋節假期和女兒傳達講座精神。二中家長（zhǎng）學校（xiào）以（yǐ）後如果再有（yǒu）類似講座，我還要來！”
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