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科學教育課程之“科技改變生(shēng)活,創新引領未來(lái)”

發布時(shí)間:2025-04-08來源:閱讀次數(shù):

4月1日,馬鞍山二中與安徽工業大學繼續深化合作,成功舉辦了科(kē)學教(jiāo)育第四期講座。本次講座特邀安徽工業大(dà)學創新創業學院先進製造(zào)實訓部主任、高級實驗師、碩士研究生導師楊琦擔任主講嘉賓,為二中學子帶來了一場題為《科(kē)技改變生活(huó),創新引領未來》的精彩報告。楊琦主任(rèn)以其豐富的(de)實踐經驗(yàn)和創新思維,帶領學生(shēng)們領略了科技創新的魅(mèi)力。

楊琦主任是安徽省教壇新秀、校級教學名師,曾獲國家級教學成果二(èr)等(děng)獎1項、安徽(huī)省教學成(chéng)果獎10項,指導學生競賽獲獎80餘(yú)項。在創(chuàng)新創業教(jiāo)育領域有著深厚的造詣和獨特的見解。

講座中,楊琦主任以日常生活中(zhōng)常見的“杯子”和“雨傘”為例(lì),從(cóng)解決實際問題的“痛點”出發,通過生動有趣的案(àn)例和互動環節,向學生們展示了如何通過組合不(bú)同(tóng)的元素和方法,找到創新的解決方案。他詳細講解了創新方法的應用,包括缺點(diǎn)列舉法、組合法、移植法和仿生法等,引導學生們從多角度(dù)思考(kǎo)問題(tí),激發創新思維。

楊琦主任還通過(guò)摩(mó)天輪與現代(dài)停車庫的創新移植(zhí)、仿生機械與(yǔ)智能機器人的技術演進,以及新能源汽車(chē)和國(guó)產大(dà)飛機的綜合創新等案例,向學生們展示了科技如何改變生活、創新如何引(yǐn)領未來。他(tā)強(qiáng)調:“創新不(bú)僅需要靈感(gǎn),更需要腳踏實地的實踐。希望(wàng)同學們能(néng)夠(gòu)從生活(huó)中發現問題,用(yòng)科學(xué)的方法解決問題(tí),勇於嚐試,敢於突破。”

講座的最(zuì)後,楊琦主任以“榜樣的力量”激勵學(xué)生(shēng)們做(zuò)好職業(yè)生涯規劃,鼓勵他(tā)們(men)在科技創新的道路上不斷探索,實現個人價值與社會價值的雙重(chóng)提升。

馬鞍山二中(zhōng)始終致力於為學(xué)生提供優質的科(kē)學教育平(píng)台,通過與高校和科研院(yuàn)所的合作,引入更多前(qián)沿科技講座和課程,助(zhù)力學生全麵發展(zhǎn)。未來,學校(xiào)將繼續推動科技創新教育,為培(péi)養新時代的創新人才貢獻力量。

(撰稿人:錢敏 一審:楊威 二審:孫濱(bīn) 三審(shěn):王東山)

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