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優(yōu)化教學方式,深(shēn)入落實(shí)“三新” ——“火炬接(jiē)力夢之隊”火炬接力(lì)人課堂教學匯報(bào)周化學教研(yán)組

發布(bù)時間:2023-10-31來源:閱讀次數:

2023年10月25日上午,二中本部沈兆兵老師和博望分校張健老(lǎo)師在馬鞍山(shān)二中黨建品牌“火炬接力夢(mèng)之隊”火炬接力人課堂教學匯報周活動(dòng)中於錄播教室執教化學公(gōng)開(kāi)課。蒞臨現場的有馬鞍山市教科院周朝暉院長、市二中教(jiāo)導處葉張(zhāng)平主任,市二中(zhōng)化學教研組長李文方老師以及來(lái)自(zì)市內各學校的部分化學老師。

張健老師執教《弱電解質的電離》一課(kè)。他主要通過實驗證明以醋(cù)酸(suān)為(wéi)代表(biǎo)的(de)弱電解質部分電離的微(wēi)觀(guān)本質和HCl為代表的強電解質完全電離的微(wēi)觀本(běn)質(zhì);也通過實驗論證了電離平衡的存在,引導學生形成認識水溶液中離子行為與(yǔ)平衡。

沈兆兵老師(shī)執教《弱電解質的電離》一課。他主要通過實驗探究使學生認識到電解質分為強(qiáng)電解質和弱電(diàn)解質,並運用多(duō)效傳感器設計實驗探(tàn)究弱電解質不能完全電離,從而建立弱電解質的電離平衡,使學生建立對立統一、聯係發展和動態平衡的觀念。

課中,學生反應靈敏,實驗操作流暢,聽課教師頻頻頷首讚許。課後,市二中(zhōng)化學教研組組長李(lǐ)文方老師主持組織了評課活動。兩位老師先後進行了自我反思與總結,接著來自一市三縣的專家和老師(shī)對於兩節示範課進行了評課。評課中各(gè)老師均認為示範課為日後的教學提(tí)供了寶貴經驗,兩位授課老師(shī)所呈現出的深厚紮實的教學功底為(wéi)青年教師提供了學習(xí)範本。最後,周朝暉院長做出精彩點評,高(gāo)度(dù)肯定課堂的(de)同時,並給出指導建議,更在評課之餘懇談實驗走進課堂的問題,啟人深思。

撰稿人:湯瑩

一審:李文方  二審:沈榮  三審:王玉平


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