5月9號下午，我校英語組商林平和（hé）郭慶兩位老師在錄播教室開設了“火炬接力夢之（zhī）隊”火炬（jù）接（jiē）力人課堂（táng）教學（xué）匯（huì）報（bào）課。來自市區、三（sān）縣的老師們積（jī）極參與了聽課、評課（kè）活動。
商林平老師授課課題是“Following the Silk Road”，開頭（tóu）用絲綢之路的相關視頻導入，引出文章主題，激發（fā）學生閱讀興趣，讓（ràng）學生身臨其境。閱讀環節（jiē）環環相扣，娓娓道來，引領學生共同重走古老的絲綢之路，領略沿途風景，體會其重要作用（yòng）和意義。最後（hòu）以讀促寫，小組合作，共同完成對絲綢之路的介紹，展現中國風采。
郭慶老師授課主題獨特，選取了文本的Project部分，帶領學生完成了一場別開生麵的英語急（jí）救知識學習課。以英語急救的趣（qù）味視頻導入，創（chuàng）設（shè）情（qíng）境，調動學生積極性。在充分輸入課堂知（zhī）識後，把課堂還給學生，分小組活動，共同設計完成每組的英語急救小手冊，並在全班麵前表演展示（shì）。
課後的（de）交流活動由方靜老師主持，兩位授課老師介紹（shào）了自己的構思（sī），聽課老師們給予了高度評價，來自含山中學的的裴為君老師、紅星秀山實驗學校的潘媛媛（yuán）老師、二（èr）十二中的（de）汪建軍老師、安工大附中的秦紅紅老師以及英（yīng）語教研員倪宏老（lǎo）師都一致認為兩（liǎng）位教師的課堂（táng）創設（shè）了生動課堂情境，達到了良好的教學（xué）效果，同時也對兩位教師的課堂提出了一些寶（bǎo）貴意見。最後方靜老師總結了本次（cì）教研活動並對（duì）兩位老師提出了要（yào）求與期待，本（běn）次活動圓滿結（jié）束。
撰稿人：朱磊
一審：方靜 二審（shěn）：沈榮 三審：慶曉