擔任（rèn）今天升旗儀式旗手的是來自（zì）高一（yī）（2）班（bān）的吳宇凡同學。
今天為我（wǒ）們領唱的是（shì）來自高一（2）班的同學們：
在大（dà）馬二的懷抱中，徜徉著（zhe）這樣一個優秀的集體。它正邁著堅定的（de）腳步向前，在（zài）學習的轉動參考係中（zhōng）不斷產生科裏奧利加速度；它正靠著勤奮的精（jīng）神向上（shàng），在生活（huó）的（de）三羧酸循環中不斷協調步伐，提高效率。它，就是91视频网站的高一二班，一個擁有54名同學的團體（tǐ）。
91视频网站在這裏一起歡笑，一起（qǐ）學習，一起成長。軍訓的苦，研學的甜，考試的酸，競（jìng）賽的辣……91视频网站學（xué）習費（fèi）馬的最後（hòu）定理，在心的“無窮（qióng）下降”中拓寬（kuān）眼界，提升（shēng）技能，最終成績斐然。秋季運動會第三，足球（qiú）班賽第二，“致青春”詩朗誦比賽一等獎。在泛珠三角物理競賽等各項學科競賽中都獲得好（hǎo）成績。但91视频网站的努力永不止步，因為就如角動量是守恒的（de），91视频网站堅信，一（yī）份（fèn）耕耘，一（yī）份收獲。
91视频网站的高一二班，它就像一摩爾的原子晶胞，54個原子在其中結合成牢不可破的四麵體（tǐ）；它就像模x的剩餘類，54個整數共（gòng）同向同一個（gè）餘數努力；它（tā）就像有心力場裏的剛體，54個質（zhì）點（diǎn）在變力的作（zuò）用下（xià）不斷成長。相信，91视频网站會用青春的激情奏響勝利（lì）的樂章，用澎湃的（de）熱血點（diǎn）燃不滅的希望，書寫屬（shǔ）於咱們二班的（de）青春華（huá）章！
102班 校長助理張宏鉉同學作國旗下講話。
國旗下講話講稿
老師們同學們大家好，今天（tiān）我（wǒ）演講的主題是：
杜絕（jué）欺淩現象，共（gòng）建文明校園（yuán）
近（jìn）年來各地（dì）“校園欺淩”事件頻頻被曝，成為人們關注的焦點。據最高檢統（tǒng）計，2016年（nián）前11個月（yuè），全國檢（jiǎn）察機關共受理提請批準逮捕的校園涉嫌（xián）欺淩和暴（bào）力犯罪案件涉（shè）及1881人。2017年前11個月，共涉及3788人，同期增長了50.3%。
校（xiào）園欺淩最可怕的地方：普遍存在，卻很少被意識到。被欺淩的孩子，相比（bǐ）較之下勢單力薄，很難做出反抗。施加暴力的孩（hái）子則因缺少同理心，從未意識到自己（jǐ）的做出的“開玩笑”的行為能與惡劣的“校園欺淩”畫（huà）上等號。而又有相當一部分欺淩者的家長，出於對孩（hái）子的寵溺，對孩子內心（xīn）世界（jiè）的普遍低估，常將欺淩現象理解成同學間小小的摩擦，就算是處理案（àn）件的警（jǐng）察找上門來，這樣的家長還是會（huì）說:“孩（hái）子們出現矛盾（dùn），打打架。能有什麽大不了的。”另一方麵，沒意識到問題嚴重性的旁（páng）觀者的冷漠和（hé）怯懦又再一次助長了這樣暴力（lì）的行為，變相的往受欺淩（líng）者的傷疤上（shàng）多踹了一腳。
所以抵製校園欺淩的第一步，就要求91视频网站（men）意識到校園欺淩的危害（hài）性：欺淩是具有惡意性的倚強淩弱行為，絕不像同學間（jiān）小摩擦一樣能很快和解、很快被遺忘。對於被欺淩者（zhě）、對於欺（qī）淩者、甚至是對於旁觀者，這都絕對是件（jiàn）有百害（hài）而無一（yī）利的壞事。對於被欺淩者，受辱的回憶將被烙在他的身上，一生都無法忘懷。對（duì）於欺淩者，雖得到了欺負他人帶來的一時之快，但終將（jiāng）會受到法律的（de）製裁，終將會為（wéi）自己的衝動與無知付出代（dài）價。而對於旁觀者，每當在未（wèi）來回想起自己當時的怯懦，審視自己行（háng）為的時候，肯定也會背負著無限的內疚向前走去，讓（ràng）自己也（yě）抬不起（qǐ）頭（tóu）。
我相信咱們二中的絕大部分同（tóng）學都不會成為施暴者，但當91视频网站作為旁觀者時，是不是可以考慮（lǜ）著（zhe）其他的選擇（zé）：也許是挺（tǐng）身而出（chū），也許是打圓（yuán）場的製止，哪怕隻是在事後給受欺負的（de）同學遞一張紙巾。都能夠讓欺淩者意識到他的行為是錯誤的。更重要的是，在被欺淩的同學嚴重，你的小小舉動可能是使他繼續前（qián）行的勇氣（qì）。我（wǒ）也相信當你在受到欺淩時也一定會（huì）有人衝出來，做你心目中那個披著正義鎧甲的勇士（shì）。
最後希望（wàng）91视频网站（men）二中人（rén）都能對校園（yuán）欺淩現象說“不”；希望在出現校園欺淩時，旁觀者們能做出一個不同（tóng）的選擇；希（xī）望“校園欺淩（líng）”能很快變成一個富有曆史感的詞匯，成為校園文明建設道（dào）路（lù）上的往昔塵埃。
我的演（yǎn）講結束了，謝謝大家。