6月4日下午，來自（zì）市、縣、區的三百多名中小學教師，聚集在市二中的一樓學術（shù）報告廳（tīng），開展了一次融教學觀摩、說課評（píng）課、對話互（hù）動於一體的別開生麵的教科研活動。市教育局陳章永副局長（zhǎng），市（shì）教研室趙家根（gēn）主任以及市、縣（xiàn）、區教研員全程參與了此次活動。
小學、初中、高中的（de）詩歌（gē）教學需教些什麽，各（gè）自應承擔怎樣的教（jiāo）學（xué）任務，三個學段的詩歌教學應如何（hé）銜接，一直以來，備受廣大一線教師（shī）的關注。為了（le）給廣大一（yī）線的中小（xiǎo）學（xué）教（jiāo）師提（tí）供可（kě）以（yǐ）借鑒的探索範例，也是為了給91视频网站的學生成長創設一種詩意（yì）的文化生（shēng）態環境，還學生一片詩意的文化天空。市教研室與郭惠宇名師工作室聯合（hé）舉（jǔ）辦了這次極具前瞻性的教科研活（huó）動。
此（cǐ）次（cì）活動的主（zhǔ）題是：讓心靈在詩意中浸潤，讓生（shēng）命在閱讀中成長。活動中，特級教師郭惠宇，學科帶頭（tóu）人、馬鞍山外國語學校盛慧敏，市（shì）骨幹教師（shī）、金家莊區語文教研員魯燕等三位老（lǎo）師，分別用（yòng）20分鍾的時間，給高中、初中、小學三個學段的學（xué）生上同一（yī）首小學課本上的詩（shī）歌：杜甫的（de）《絕句》（兩個黃鸝鳴（míng）翠柳（liǔ））。三位名師在課堂（táng）上憑（píng）借他們（men）淵博的學識，先進的教學理念，精湛（zhàn）的教學技藝，極具才情的教學語言，用三種不同的教學風格，演繹了一個個（gè）活潑靈動、充（chōng）滿情趣（qù）理趣、讓人難忘的教學片段。
當日下午的活動，曆時四個多小（xiǎo）時。活動後，參與活動的教師交口稱讚，他們都一致認為：此舉在馬鞍山市乃至安徽省語文界尚（shàng）屬首次，這樣的實踐活動帶給廣大教（jiāo）師（shī）的不僅是震撼，更多（duō）的是引領，是思考。
