厚德 勵學（xué） 敦行

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想（xiǎng）為指引，堅持社會主義辦學方向，為黨育人，為國育才；全麵貫徹黨的（de）教（jiāo）育方（fāng）針，堅持立德樹人根本任務，培（péi）養德智（zhì）體美勞全麵發展的社會主義事業建設（shè）者和接班（bān）人。

二、辦學思路

堅持“省內名牌、國內品牌”辦學定位，堅持“質量立校、人才（cái）強校、文化興校（xiào）”發展戰（zhàn）略，堅持走“多元、內涵（hán）、特色、創新”發展之路。以“抓黨建，領方（fāng）向；抓教學，固根本”為中心工作，著力加強隊伍建設、課程建設、學風建（jiàn）設、文化建（jiàn）設，推動（dòng）學校高（gāo）質量、高品位、可持（chí）續發展，努力促進學校各項事業再上新台階。

三、工（gōng）作部署

（一）充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用，不斷提升我（wǒ）校黨建工作水平。

1.抓住根本，著力加強黨的政治建設。引導廣大黨員幹部牢固增強“四個（gè）意識”,堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。嚴肅（sù）黨內政治生活，開展好主題黨日活動，豐富（fù）活動內容和（hé）形式，增強活動效果（guǒ）。深入落實全麵從（cóng）嚴治黨主體責任和黨建工作責任製，校黨委（wěi）擔負全麵從嚴治黨（dǎng）主體責任，各支部書（shū）記落（luò）實抓黨建工（gōng）作的（de）第一責任人責任，領導班子成員切實履行好“一（yī）崗雙責”，抓好分管範（fàn）圍內的管黨治黨工作。結合學校工作實際，認真落實市委巡察整改（gǎi）任務。

2.強化引（yǐn）領，不斷深化黨的思想建設。把學習宣傳貫徹（chè）習近平新時代中國特色社（shè）會（huì）主義思想（xiǎng）和黨（dǎng）的十九大、十九屆（jiè）二中、三中、四中全會精神作為貫穿全年的首要政治任務，注重學習和實踐的有機結合，在實踐中學習，在學習中提高。加強黨員幹部的日（rì）常教育管理監督工作，開展“嚴規矩、強監督、轉作風”集中整治形式主義官僚主義專項行動。鞏（gǒng）固拓展“不忘初心、牢記使命”主（zhǔ）題教育（yù）成果。深化落實學校意識形態責任製,落實網絡意（yì）識形（xíng）態工作責任製和網絡安（ān）全工作責（zé）任製,辦好學校校園網、微信公眾號等宣傳陣地，推進新OA辦公平台應用。培育（yù）和壯大學校主流價值體係,加大思想政治教育力度，加強師生（shēng）日常教（jiāo）育和管理。

3.夯實基礎，不斷加（jiā）強黨的組織建設。持續推進黨組織標準化建設，加強黨（dǎng）支部建設。實施黨員名師工程（chéng），組織黨（dǎng）員承（chéng）諾踐諾，開展崗位建功、教學（xué）競賽、建言獻策（cè）等活動。充分發揮（huī）黨建品牌的示範作用，深入推進“火炬接力夢之隊”建設，在更大範圍、更高層次上充分發揮老教師、名特優（yōu）教師的傳幫帶作用，盡快實現（xiàn）我校教師隊伍素質的動態提升。規範黨員發展管理工作。加（jiā）大黨務幹部能力提升培訓工作。加強老幹部工作。

4.持之以恒，推進作風建設和紀律（lǜ）建設。強化作風建設，建立健全民主評議、日常考核、目標考核和年度考核相結合的黨員幹（gàn）部作風考評機製，嚴格（gé）落實責任製。注重懲防並舉，持續加強黨風廉政學習宣傳教育，著力推動廉潔文化進校園，大力開展反（fǎn）腐倡廉警示教育，規範（fàn）財務管理，嚴格執行績效工資政（zhèng）策。嚴格執行學（xué）校物（wù）品購置程序和各種報銷規（guī）定。加強紀律建設，加大監督力度，堅（jiān）決維護黨章黨（dǎng）規黨（dǎng）紀的權威。

5.激發（fā）活力，紮實推進群（qún）團（tuán）統戰（zhàn）工作。充分（fèn）發（fā）揮工會組織在學校民主管理（lǐ）、民（mín）主（zhǔ）監督方麵（miàn）的作用。完善落實校教代會（huì）製（zhì）度，維護教職工（gōng）的合法權益，做好校務公開工作。抓好學校人口和計劃生育（yù）工作，做好婦委會、計生（shēng）委、退（tuì）教協等（děng）工作。紮實推進團組織建（jiàn）設，通過推（tuī）廣《馬鞍山市中學團支部規範（fàn）化建設工作手冊》的使用，開展主題團日活動評比、五四表（biǎo）彰等活（huó）動，努力打造具有（yǒu）堅強凝聚力和戰鬥力的團組織。重視學生會、學生（shēng）社團工作，指導並規範學生會和各個社團開展的各類自（zì）主性活動。貫（guàn）徹以學生為本的校園文化（huà）理念，開展“學生校長助理競（jìng）選”等校園特（tè）色文化活動。紮實做好（hǎo）新形勢下學校統戰工作，加強與民主黨派（pài）、無黨派人士的交流（liú）與溝（gōu）通,為深化教育（yù）改革發展獻計出力。充分發（fā）揮關工委作用，大力弘揚“五老”精神（shén），推動關心下一（yī）代事業更好發展。

（二）推進師（shī）德師風建設，不斷提升教師專業（yè）水平，打造“四有”好教師隊伍（wǔ）。

6.嚴（yán）守禁（jìn）令（lìng），加強師（shī）德師風建設。認真貫徹中共中央、國務院《關於全麵深化新時代教師隊伍建（jiàn）設改革的意見》，大力加（jiā）強師德師風建設，廣泛開（kāi）展師德師風建設主題教育活動，通過舉辦“優秀共產黨員”“最美教師”“十佳園丁”等（děng）評選表彰宣傳（chuán）活（huó）動，營（yíng）造尊師重教氛圍（wéi），激發廣大教師工作熱情。進一步健全教（jiāo）育引導、製度規範（fàn）、監（jiān）督約束、查處警示的師德建設長效機製，開展“恪守職業道德、嚴守六條禁令”專題教育，堅決執行師（shī）德“一票否決製（zhì）”。推進（jìn）校風、師（shī）風、學風建設，從嚴規（guī）範辦（bàn）學行（háng）為，打造“四有”好教師隊伍。

7.創設平台，不斷提升教師專業水平。以黨建品牌“火炬接力夢之隊（duì）”的第（dì）二輪建設工作為抓（zhuā）手，精心組織實施火炬傳（chuán）遞（dì）人教學（xué）示範周和火炬（jù）接力人教學匯報周工作。大（dà）力建設名師工程，辦好市級（jí）、校級名師（shī）工作室。加大青年教師的培養力度，開展青年教師崗位練兵活動。繼續實施《2016—2020年馬鞍山二中教（jiāo）師（shī）發展行動綱要》，強化教研組、備課組建設，開展課堂教（jiāo）學係列（liè）特色活動。加強教師教學常（cháng）規管理，落實五年一（yī）周期不少於450學時的教師全（quán）員培訓任務，促進教師終身學習（xí）和專業（yè）發展。

8.關愛教師，建設美好教職工之家。深入推進教職工民主、健康、溫暖三大工程，加強教職工民主管理，關（guān）心教職工生活，做好（hǎo）困難教職工幫（bāng）扶（fú）、服務工作，為廣大教（jiāo）職工辦實事，開展豐富多彩的文化活動（dòng）。堅（jiān）持“尊重教師、樹立典範、促進成長、建設團隊”的理念，引導教職工立足崗（gǎng）位，創先爭優（yōu），不（bú）斷提高自身的學識素養和（hé）業務能力。

（三）推進普通高中（zhōng）育人方（fāng）式改革，促進學校內涵發展，提高學校核心競爭力。

9. 深化改革，大力提高課堂教（jiāo）學效率。注重研究（jiū）學科核心素養（yǎng），培養學生學習能力，促進學生係統掌握各學科基礎知識、基本技能、基（jī）本方法，培養適應終身發展和社（shè）會發展需要的價值觀念、必備品格和關鍵能力。積（jī）極探索基於情境、問（wèn）題導向的（de）互動式、啟發示、探究（jiū）式、體驗（yàn）式的課堂教學。推進（jìn）信息技術和教育教（jiāo）學的深度融合，努力提高課堂效率和效果。

10.規範辦學，常抓嚴抓教學各項常規。依照普通高中課程方（fāng）案，開齊開足國（guó）家課程，規範收費、招生、學籍、教輔征訂等（děng）行（háng）為（wéi），落實《馬鞍山二中關於進一步加強規範辦學行為的若幹規（guī）定》。堅（jiān）持“精、準、細、嚴”標準，嚴格教（jiāo）學常規管理，規範備（bèi）課、上課、作業、輔導等各教學環節，開展優秀教案、優秀（xiù）作業（yè）展示活動，加大教（jiāo）學指導、課堂督查力度，開展優（yōu）秀備課組（zǔ）評選及青年教師課堂教學大賽活動。加強分級指導，高一重點抓學習（xí）習慣、學習方法；高二重點抓（zhuā）學習品質、學習動力；高三重點抓學（xué）習效率（lǜ）、學習策略。加強（qiáng）考前教（jiāo）育，嚴肅考試紀律。

11.研究高考，力爭升學質量新的突破。打造（zào）一支精（jīng）誠團結、通力合作、群策群力的高三（sān）教師（shī）團隊；利用暑（shǔ）期召開高（gāo）三備課組組（zǔ）長會議（yì），製定完（wán）整（zhěng）詳細的（de）高三備考計劃；抓牢（láo）班風、學風，教風、研風兩塊陣地；研究強基計劃，做好（hǎo）尖子生培養，探索新形勢下理科實驗班的辦學模式；抓緊特長生，拉住學困生；嚴把（bǎ）課堂教學關、強（qiáng）化訓練（liàn）試卷關、信息（xī）整合關、高考填報誌願關。堅持抓早、抓細、抓落實，認真做好每一次模（mó）考（kǎo）的（de）分析研究工（gōng）作；精心設計複習內容、複習進度（dù）和複習步驟，構建知識（shí）網絡，形成關鍵能力（lì）。加（jiā）強與（yǔ）家長聯（lián）係，加強與高校溝通，加強各年級協作，千方百計，全力以赴，力爭“雙（shuāng）一流”名校錄取人數（shù）、一本升學（xué）率（lǜ）有新突破（pò）。

12.教研共（gòng）進，不斷提升學（xué）校信息化水平。加強教研組建設，改革教（jiāo）研模式，提高教學效果，爭取在各級各類教研、教學比賽中創造佳績。開發管理（lǐ）好校本課程和各類綜合實踐（jiàn）課程。加強課題研究規範（fàn）化（huà）管理。在“互聯網+教（jiāo）育”形勢下，推進教學信息化（huà）運用，探索假期（qī）空（kōng）中課堂應用（yòng）。組織教師參（cān）加信息化應用能力提升2.0培訓，參加省市信息化大賽；組織青年教師高（gāo）水（shuǐ）平課（kè）件製作培訓班。做好班（bān）班通（tōng）升級和機房改造（zào）工作。

13.重視體（tǐ）藝，提高（gāo）學生（shēng）綜合素養。規範藝體學（xué）科課堂教學（xué），提高藝體教學質量。貫徹《國家學生體質健康標準》，做好國家學生體質健康測試達標工（gōng）作。大力開展陽光體育運（yùn）動，完善大（dà）課間體育活（huó）動。加強體育傳統項目（mù）（田徑、乒乓球）管（guǎn）理工作和校園足球特色（sè）學校建設工作。充分發揮藝體（tǐ）中心軟硬件功能，加（jiā）強音、體、美課程建設，探索多樣的教育形式，強化（huà）體藝育人功能。做好學校體育場館設施向社會開放工作。認真貫徹落實《國（guó）家通用語言文（wén）字法（fǎ）》，開展好第23屆全國推廣普通話宣（xuān）傳周（zhōu）活（huó）動。

14.加強合作，探索集團化辦學（xué）新（xīn）途徑。做好市“1+4”互惠教育研究共同體研究工作，辦好第15屆安徽省六校教育聯誼會年會。完善國際班教學管理、國際留學（xué）生及外籍教師管（guǎn）理，組織好（hǎo）與美、德、日等國友好學校間的外事交流活動，辦好公（gōng）派新加坡、AFS、CPH等留學項目（mù）。探索二中集（jí）團化辦學（xué），辦好馬鞍山（shān）二中鄭蒲港分校、博望分校和外國語分（fèn）校。

（四）堅持立（lì）德樹人（rén），圍繞“學生發展年”，推進主體（tǐ）性德育，切（qiē）實增強德育的時代性和實（shí）效性。

15.五（wǔ）育並舉，促（cù）進學生全麵（miàn）發展。積（jī）極探索新時（shí）代背景下學校德育的新舉措，優化學生發展（zhǎn）評價方式，積極推動德育創新。通過加強中華優秀傳統文化教育、紅色教育、理想信念教育，旗幟鮮（xiān）明地培養（yǎng）學生愛國主義情感，幫（bāng）助學生樹（shù）立遠大理想，提高責任擔（dān）當意（yì）識。進一步完善學生發展綜合評（píng）價體係，通過優化評價（jià）方式、改進評價過程，引導全校師生牢固樹立（lì）全麵綜合發展理念。

16.立德（dé）樹人，加強社會主義核心價（jià）值觀教育。打造課堂教學、校（xiào）園文化和（hé）社會實踐三位一體的（de）育（yù）人平台，促進學生學會勞動、學會感恩、學會寬容、學會自（zì）律，教（jiāo）育引導學生培（péi）育和踐行（háng）社會主義核心價值（zhí）觀。組織好“感動（dòng）校園人物（集體）”評選表彰（zhāng）、研學旅行、“雛鷹（yīng）獎學金”評選表彰、成人典禮、畢業典禮等大型活動（dòng），充分發揮活動育人作用。

17.嚴抓常規，做好學（xué）生日常行為的指導。通過開展做文明有禮的二中人、不帶手（shǒu）機進（jìn）校園、誠信考試、安全教育、生命教育等主題教育活動，規範學生日常行為，指導學生樹立（lì）正確的人生觀、價值觀、世界觀（guān）。加強日常行為規範的考核（hé）與監督，完（wán）善班級文化建設（shè）、學生行（háng）為規範等班級常規的檢查考核和評比，促進學生養成良好的行為習慣，增強學生的（de）自律意識；鼓勵教師（shī）探索新時（shí）代背景下主題班會的新途徑、新方法，充分發揮主題（tí）班會作為學校（xiào）德育的主陣地（dì）作用。

18.拓展思路，提升（shēng）班主任（rèn）工作（zuò）專業化水平。多措並舉（jǔ），為班主任的成長搭建更多平台。主（zhǔ）動邀請名師（shī）走進校園，開設班主任沙（shā）龍，幫助班主任拓展視（shì）野（yě）；努力創造機會讓班主任走出校園，開設班主任論壇，參加各類培訓、交流活動；組織校內班（bān）主任基本（běn）功大賽，促使班主任在比賽中磨礪成長。

19.完善職能，密切家校溝通聯係。建設好家長委員會，加強家校聯動，形成教育合力。引（yǐn）導家長支持學校教育事業，為學校發展獻計獻策；協調學校與家庭、教（jiāo）師與家長之間（jiān）關係，促（cù）進學校教育與家庭教育有機結合；參與（yǔ）學校組（zǔ）織的感動校園人物評（píng）選、研學（xué）旅行、成（chéng）人典禮、畢業典（diǎn）禮等大型活動；收集家長的意見或建議，發揮家長集體智（zhì）慧，為提高我校教育教學質量建言（yán）獻策。

20.聯合推進，積（jī）極開展學（xué）生勞動教育。政教處、教導處、總務處等（děng）多部門聯合，落實《馬鞍山市第二中學勞動教育實施方案》。加強勞動教育課程建設，為學生提供豐富多彩的勞動實踐課程。探索多（duō）樣（yàng）的（de）教（jiāo）育形式，如校內勞動、校外勞動、家務勞動等。勞動教育中，既要培養學生良好的勞動習慣和積極的勞動（dòng）態度，又（yòu）要注重提高學生（shēng）的技術素養，努力培養學生的創新精神、創業意識和實踐能力，促進學（xué）生全麵而又（yòu）富有個性的發展。

21.健全製度，完善“四個中心”工（gōng）作。健全學生資助製度，落實各項資助政策，開（kāi）展精準（zhǔn）資助，適時開展受助學生誌願者（zhě）服務活動。心理健康中（zhōng）心做（zuò）好師生心理健康教育工（gōng）作，開展心理講座和（hé）“愛己日”心理宣傳活動（dòng），舉辦第13屆校園心理劇（jù）評比活動。完善學生事務中心工作，加強服務，貼近學生，注重（chóng）實效。做好校友聯誼（yì）中心工作，加強與校友的聯絡交（jiāo）流，開展“校慶日”係列活動（dòng）。

（六）群策（cè）群力，建設平安、綠色、文明、和諧校園。

22.提高認識，紮（zhā）實推（tuī）進平安校園建設。開展形式多樣的安全（quán）教育活動，提高師生安全防範和安全（quán）自救能力；繼續推進校園文明監督崗活動，培養（yǎng）學（xué）生“校（xiào）園安全，人人有責”的意識（shí）。加強專項檢查和常規巡查（chá），排除各（gè）類隱患；抓好保安隊（duì）伍，提（tí）升安保能力；強化值（zhí）班工作，落實值班責任。開展校園欺淩、危險化學品、暴力恐怖、校園（yuán）周邊環境等專（zhuān）項治理（lǐ）活動。加強與江東派出所和楚江交警大隊及花山消防大（dà）隊的（de）聯係，做（zuò）好“警校共建”“校所聯（lián）防”工作，做好校方責任險（xiǎn）和學生城鄉醫療（liáo）保險工作。簽訂新一輪“治安綜（zōng）合治理工作（zuò）目標責任書（shū）”，紮實推進平安校園建設。

23.同心（xīn）協（xié）力，全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。延遲開學期間，認真落實疫情防控預（yù）案，堅決執行延遲開學規定，積極開展線上教學與（yǔ）輔導，強（qiáng）化學生心理與生活指導，認真做（zuò）好開學準備工作。開學複課後，嚴格執行防控工作（zuò）指南和疫（yì）情防控（kòng）應急預（yù）案，嚴（yán）格校園衛生管理，實施晨午（晚）檢製度和通風與消（xiāo）毒措施（shī）；嚴格教學常規管理，控製聚集性活動，不（bú）組織校（xiào）際大型（xíng）活動，加強入校離校（xiào）、午間晚間管理；嚴格學校食堂疫情防（fáng）控，做（zuò）好物資（zī）補充（chōng）儲備工作。

24.精細管（guǎn）理，做好後勤服務和工程新建和維修工作。推進後勤服務工作（zuò）精細化管理，實行後（hòu）勤服務工作（zuò）“馬上辦（bàn）”製度，把（bǎ）“有溫度”的服務工作作風落到實處。開展節約型校園建設，加強對水、電、氣的（de）有效管理，嚴格學生公寓管理和食堂管理。加強（qiáng）2020年校園新建和維修工程管理，做好新建（jiàn）綜合樓和報告廳，以及其他維修工程工作，營造更好的教育教學環境。

2 0 1 9 - 2 0 2 0 學 年 第 二 學 期

安徽省（shěng）馬鞍山市第二（èr）中學

2020/4/26