火（huǒ）炬接力夢（mèng）之隊“聚焦智慧課堂，探索未來教育”主題教學展示周（zhōu）圓滿落幕
馬鞍（ān）山二中與科大訊飛簽約合作，攜手推進智慧教育應用示範校建設
為期一周的火炬接力夢之隊“聚焦智慧課堂，探索未來教育”主題教學（xué）展示（shì）周活動圓（yuán）滿（mǎn）落幕。5月18日下午，學校召開活動總結會，並與科大訊飛簽署了智慧教育應用示範校建（jiàn）設的合作協議，攜手推進智慧教（jiāo）育應用示範校建設。
校黨委書記聶曉霞在總結主題教學展示周活動時指（zhǐ）出：“通過智慧課堂平（píng）台，實現了教師‘備、教、改、導、考、管’一體化的課（kè）堂（táng）教學，互動更（gèng）加高效，評價（jià）反饋更加及時、教學更（gèng）具有針對性。老師可以快速看到課堂上學生提交的作業，不僅能了解學生的答題情況，還能夠（gòu）檢查到學生（shēng）的書寫規範。通過不同學生的作業對比，可以告訴學生（shēng）正確的答題規範，培養學生良好（hǎo）的書寫習（xí）慣。”
為不斷推進智慧教育應用示範校建設，馬鞍山二中與科（kē）大訊飛簽（qiān）約合作。當天下午，校黨委書記（jì）聶曉霞（xiá）、副校長（zhǎng）王玉平、教科處主任（rèn）伍玉魁，科大訊飛教（jiāo）育事業群副總裁丁鵬、皖東南大區總經理孟慶勇等雙方領導出席了簽約及揭牌儀式。
馬鞍山二中教科處（chù）主任伍（wǔ）玉魁在致辭中說（shuō）：“教師是具有創造性（xìng）的職業，隻有（yǒu）不斷創新教（jiāo）學，生命才更（gèng）具有活力。91视频网站應當擁抱互聯網、擁抱大數據。智慧課（kè）堂、智學網等（děng）作為（wéi）比較成熟的教（jiāo）育產（chǎn）品，現在已經（jīng）成為很多老（lǎo）師課上離不開的工具了（le）。”
科大訊飛教育事業群副總裁丁鵬博士發表了（le）“人工智能驅動個性化”的主題演講，他從國家（jiā）戰略、教育理論、產品特征以及入校應用案例等幾個維度（dù）向大家（jiā）詳細論證了人工智能以及大數據技術在教育教學中的必要性、科（kē）學性以及精準性。丁鵬認（rèn）為：“教育的變革絕對不是把原有的粉筆盒和黑板變成一個pad，而是基於對學生學（xué）情數據的全場景、伴隨式的采集和分析，助力教（jiāo）育管（guǎn）理者科（kē）學（xué）決策（cè），助力老（lǎo）師精準（zhǔn）性教學和（hé）學生個性化學習。這才（cái）是人（rén）工智能給傳統（tǒng）教（jiāo）育帶來的巨大變革。”
簽約儀式上，馬鞍山二中副校長王玉平與科大訊飛皖東（dōng）南大區總經理（lǐ）孟慶勇代表雙方簽約了智慧教育應用示（shì）範校合作框架協（xié）議，並舉行（háng）了揭（jiē）牌儀式（shì）。未來，雙方將本著“立足課堂、科（kē）學（xué）超前、友好（hǎo）合作、優勢互（hù）補、協同研究、共同發展”的原則，不斷推進馬鞍山二中的信息化建設，將其打造成全（quán）國範圍內智（zhì）慧（huì）教育應用的領航學（xué）校。
此次簽約標誌著雙方的合作進入了全新的階段。此（cǐ）前，馬鞍山二中早（zǎo）就（jiù）在智學網、智慧課堂等產品的應用上（shàng）取得了顯著成效。從2016年起，馬鞍山二中便開展了以智慧課堂為重（chóng）點（diǎn）的智（zhì）慧教育（yù）發展，現在高一、高二、高三年級已經建成（chéng）9個智慧課堂（táng）實驗班。
未來，雙（shuāng）方將開展深層次的交流與合作，共同探索互聯網+人工智（zhì）能背景下的新型教學模式（shì），推（tuī）動信息技術在教育改革中的創新應用。
