為進一步提升（shēng）我校教師隊伍（wǔ）素質，提升課堂教學質量，以（yǐ）更好適應新一輪課程改革的需要，我校於2017年（nián）5月8日——12日（rì）舉辦馬鞍山二中黨建品牌“火炬接力夢之隊”課（kè）堂教學（xué）匯（huì）報活動。
5月12日（rì）周（zhōu）五上午，我校地理組徐芬和（hé）蘇陽兩位老師麵向全市地理教師開設了兩節匯報課（kè）。來自市、縣區（qū）各中學40多位地理教師到會觀摩。郭惠宇校長、聶曉霞書記蒞臨參與聽課指導。
第一節課（kè）蘇陽老師的課題為“傳統工業區與新工業區”。蘇老師通（tōng）過放眼世界探索魯爾區的“三生三世”，通過魯爾區的興起、衰落、振（zhèn）興的案例，落腳本地——馬鞍山（shān），探究馬（mǎ）鞍山的六十（shí）多年發展曆程，讓學生展望馬（mǎ）鞍山發展的（de）美好未（wèi）來。在師生互動交流中潛移默化的落實了“區域認知、綜合思維”等核心素養，在（zài）遷移運用中提高了學生（shēng）的思維（wéi）能力，讓學生學習對生活有用的地理。
第二節課徐芬老師的課題為“千姿百態畫滄桑”。徐老師以高考核心考點“內外力作用對地貌形態影響”探討了自然界物質遷移和能量交換的過程 ，通過高考經典試題剖析了新高考對學生（shēng）“綜合思維（wéi）、人地（dì）協調觀（guān）和地理實踐能（néng）力”等核心（xīn）素養（yǎng）的要（yào）求，在試題（tí）的探究中培（péi）養了學生邏輯（jí）思維（wéi）能力和答題能力，讓學生充分認識了自然地理各（gè）要素之間的相互關係。
課後（hòu），教研組長盧大亮老師主持了評課議課活動，和縣一（yī）中陳曉（xiǎo）明老師和溫泉老師高度評價了這兩節課並針對性（xìng）的提出了寶貴的建議。
我（wǒ）校地理教研組老師積（jī）極參與研討（tǎo），分別（bié）對這兩節示範觀摩課做出精彩點評。同時大家希望以後有更多（duō）的機會共同研究學習，促進專業成長。
