優化教學方式，深入落實“三新”。10月26日下午，在“火炬接力夢之隊”第三輪火炬傳遞（dì）人課（kè）堂教學公開周活動（dòng）中，我校政治組張立華、陶源（yuán）兩位教師分別開設了《堅持“兩個毫不動搖”》和《思維的含義與特征》兩節教學示範課。馬鞍山二中校長王玉平、副校長慶曉以及（jí）全市各高中政治教師參與聽課指導。
張（zhāng）立華老師結（jié）合新課（kè）程、新理念，通過（guò）創設（shè）情節，巧妙由三（sān）屆亞運會（huì）的開幕式引入三屆亞運會（huì）舉辦城市，從舉國（guó）之力辦（bàn）亞運，到一省、一城辦亞運，通過三座城市折射（shè）出中國（guó）的現代化（huà）建設及發展（zhǎn）成果，進而帶領學生感悟中國特色社（shè）會主義經濟（jì）與（yǔ）社會發展進程中該（gāi）如何（hé）堅持“兩個毫（háo）不動搖”。整節課環節緊扣，邏（luó）輯嚴（yán）密，從大情境（jìng）出發，通過大概念，完（wán）成（chéng）大任務，培育大素養。課堂上既具（jù）備知識內容的深度，又兼有（yǒu）情感價值觀的升華。
陶源老師突破傳統“邏輯說邏輯”的方式，以中國式現代化為切入（rù）點向學生展示（shì）思維的含義與特征，令人耳目一新，並且通過設置學（xué）生活動，設置撰寫斥駁文等活動，豐富（fù）課堂內容，在（zài）活動中感（gǎn）悟思維的奧秘。整個課堂也展現陶源老師獨特個人魅（mèi）力，音質柔和、抑揚頓挫，展現極強親和力。
兩節示範課結束後，在教研組李麗老師的主持下，大家（jiā）進行了（le）深入的教學研討。老師們先後發（fā）表自己的收獲（huò）和建議。大家一致認為，兩位老師（shī）展現了風格迥異、內容充實的兩堂（táng）優質的示範課，課堂既有巧妙的學生活動、精煉（liàn）的教（jiāo）學語言，又注重價值引領，不僅（jǐn）展現出其深厚的理論積澱和紮實的（de）教學技能，還體現了對學生的耐心與關（guān）懷。
撰稿：李秋菊
一審：張立華 二審：沈榮 三審：王玉平（píng）