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優化教(jiāo)學方(fāng)式,深入落實“三(sān)新”——馬鞍山二中生物組開放周教研活動

發布時間:2023-10-30閱讀次數:

2023年10月23日~27日是馬鞍山二中(zhōng)“火炬接力夢之隊”之傳遞人示範課活動周。24日上午我校生物組許(xǔ)長廣老師和楊威(wēi)老師在錄播教室展示了兩節精彩的示範課。二中(zhōng)副校長褚(chǔ)亞飛、市生物教研員禹萍老師及全市各高(gāo)中生物教(jiāo)師到場聽課並參與評課。

許長廣老(lǎo)師的(de)《特異性(xìng)免疫》展現了(le)豐厚的知識(shí)儲備和先進的(de)教學理念。通過層(céng)層提(tí)問,引導(dǎo)學生辨析(xī)非特異性免疫和特(tè)異性免疫,構建體(tǐ)液免疫的過程,突破重難點,並利用信息技術投影學生答案,組織(zhī)學生互評,完善概念。整個過程突出(chū)結構與功能觀、信息觀,使學生形成生命觀念,鍛煉學生的(de)科學思維,培養學生的生物學核心(xīn)素養。

楊威(wēi)老師的《伴性遺傳及基因在染色體上的(de)發現》是(shì)高三一輪複習課。本節課以“性染色體的發現(xiàn)史”作為導入(rù),激發學生的學習興趣。接著介(jiè)紹摩(mó)爾根的果蠅實驗,由學(xué)生提出假設並進行演(yǎn)繹推理,培養學生的科學思維。最後師生共同總結伴性遺傳的概念和遺傳規律的實質,實現教與學的高效融合。

評課環節由市二(èr)中生物教研組長楊威老師主持,楊老(lǎo)師和許老師(shī)分(fèn)享了教學思(sī)路及設計意圖,多位資深老師(shī)對兩(liǎng)節課作出了精彩點評。市生物教研(yán)員禹萍老師對兩位老師的課給予了高度評價:許老師的課(kè)有深度,構建概念的過程滲透了生(shēng)命觀念(niàn);楊老師的課打破常規複習,呈現科學史運用科學家的問題驅動學生思考,體現了對學生科學思維的培養。最後禹老師希望大家(jiā)在教學過程中多學習多思考。

撰稿人:韓靖、宋若琪

一審:楊威  二審(shěn):沈榮(róng)   三審:王玉平

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