我在南非教中文——使館（guǎn）開放日
十月二十五日，紫葳花沒有凋謝，依然怒放在（zài）比（bǐ）勒陀尼亞的每一（yī）條街道上，在滿城夢幻般的紫葳花海中，一年一（yī）度的南非大使館開放日又開始了。
大使館開放日是各國駐（zhù）南非大使館向當（dāng）地（dì）居民展示（shì）本國文化、增進彼此交流的（de）平台。按照當地一般（bān）工作（zuò）時間，從早上八點半到下午（wǔ）三點結束，在此（cǐ）期間來自各國各界的人民都可免費進入活動場地。期間，也就有很多學校（xiào）組織學生前來參觀。
我在南非工作的單位，是“中國文化與教育（yù）交流中（zhōng）心（孔子課堂（táng））”，它（tā）作為國家漢辦直屬孔子課堂，一直在南非漢（hàn）語教學的最前線，為漢語推廣工（gōng）作盡心盡力。中心成立以（yǐ）來，以其在漢（hàn）語推廣上的優異表現，成了國家漢辦以及中國駐南非大使館著力培養和支（zhī）持（chí）的單位。
中心對（duì）中國大使館舉辦的各項活動，一向是全力以赴地支持。比如這一次（cì）大使館的（de）開放日（使節日），大使館的通知（zhī）一下達，91视频网站就緊鑼密鼓地忙碌（lù）起來了。
作為（wéi）中心（xīn）的五位公派教師之一，我必須參加。是日一大早，中心（xīn）負（fù）責人陸博士就帶著91视频网站精心設計的中國文化推廣活動方案及五位老師前往展棚，協助我大使館開展工（gōng）作。
91视频网站推出的第一項活動是（shì）：中（zhōng）國（guó）武術（shù）表演。中心的武術老師徐世淳（chún）表演了太極拳、形意拳、組合棍、八卦掌、行劍等八種不同類型的中國武術。
表（biǎo）演場地設置在展棚外的草地上，徐老師每二十分鍾表（biǎo）演一次。他時而伴隨著錚錚琵琶，打出剛勁有力的苗拳；時而在舒緩的古箏聲中，行雲流水（shuǐ）地演練著 太極；又時而（ér）在跳（tiào）躍的揚琴聲中，挽出令人眼花繚亂的劍花。他的每一次表演（yǎn）都吸引了大量（liàng）的觀眾，引來陣陣歡呼和掌聲。由（yóu）此可見，中國武術（shù）在南非受到熱捧。
第二項活動是：給自己一個神秘（mì）的中國名字。活（huó）動（dòng）的方式其實（shí）非常（cháng）簡單：由參與（yǔ）者寫出他自己的名字，告訴我發音及在他們語言中的意思，然後（hòu）再由我根據他們名字的發音及意義起一個中文名字，並告知（zhī）這個名字的中（zhōng）文發（fā）音及意義。取名並不難，但（dàn）要取得響亮（liàng）、取得有意義，還是很費（fèi）精神的。如“蘿娜”“郝德萊”等（děng）。解釋的時候，還難免帶些附會：比（bǐ）如解釋“本（běn）”，我（wǒ）就會說它表示你是一（yī）個走到哪裏（lǐ）都永遠不會忘記自己（jǐ）祖國的人，你（nǐ）的祖（zǔ）國給你（nǐ）的力量也永遠在你的心裏；比（bǐ）如說“娜”，我就說它表示你（nǐ）天生美麗且（qiě）走路姿勢也非常漂（piāo）亮，是回頭率很高的那一種。他們聽了（le）就非（fēi）常高興，使勁跟我說謝（xiè）謝，接著就要求我教讀（dú），他們也認真地跟讀，生怕忘了似的。
有（yǒu）兩個來自哥倫比亞的帥小夥非常有趣，他們偏要我給他們留下“墨寶”。我說（shuō）我寫得不好看，他們說：nu-uh, must be as beautiful as you are. 沒辦法，隻能勉為（wéi）其難了。幸好他們不懂中國書法（fǎ），隻要不拖（tuō）泥帶水的，就足夠震驚（jīng）他們了。 把他們哄走後沒一會兒，這兩人居然（rán）又帶了一（yī）小隊人來，還得（dé）讓我寫……下午臨走（zǒu）前（qián），居然又在門口遇（yù）到了，還喊我（wǒ），熱情地（dì）揮手跟我打招呼（hū）。
我發現，神秘的（de）中國方塊字在外國人眼中就（jiù）如同（tóng）一幅幅畫一樣（yàng），而用（yòng）毛（máo）筆在（zài）宣紙上濃墨重彩寫出來的毛筆字，簡直（zhí）就可以直接裝裱起來做裝飾了（le）。因此，91视频网站的展台前長長的隊伍一直就沒有間斷過，成為當天最熱鬧的（de）展棚之一。
中心推出的第（dì）三項活動是：馬上（shàng）說漢語。由（yóu）91视频网站幾位教師現場教學，簡單展示漢字的構成，筆畫的順序，拚音（yīn）的一般發音，並（bìng）帶領現場觀眾（zhòng）執毛筆學寫漢字，說“你好”“謝謝”“再見”等簡（jiǎn）單日常用語。
我遇到了一位印度（dù）的學者，他對中文的語音學非（fēi）常（cháng）感興趣。他說他這次來使節日，就是（shì）想找到一個中文教師來探（tàn）討一下中文和（hé）其他文字在音節上麵的共通性（xìng）。他拿（ná）了一支筆給我講了很多（duō）羅馬音節（jiē）和印度音節在詞根和詞（cí）綴上的共通（tōng）性和不同點，可以看（kàn）出來這真是一（yī）位潛心研究的學者，隻可惜今天（tiān）不是個探討的好時節，排的隊伍太長，我隻好婉言請他留下聯係方（fāng）式，回頭（tóu）可以到中心（xīn）來認真探（tàn）討。如果我校有哪（nǎ）位（wèi）老師有興趣研究語音學，我可以提供電子郵箱地址。
這一天（tiān）一直忙忙碌碌，幾（jǐ）乎沒有休息的時刻，隻有中午的時候趁隙吃了一口簡（jiǎn）餐（真是簡餐，小麻球+小春卷+一點包菜炒洋蔥+一點炒麵+兩個炸蝦）。趁著中午短暫的休息時間（jiān），我抽空跑了（le）出去，去其他（tā）展棚看了看。很可惜，我休息的時候，很多國家展（zhǎn）棚裏的工作人（rén）員（yuán）也在抓緊時間休息，所以沒有（yǒu）看到很多活動（dòng）。僅在一個非洲國家（名字沒有拍到，就忘記了……）前看到了“繞（rào）圈舞”（就是大家在一起邊（biān）繞圈邊跳舞（wǔ）……我給取的名字……），於是興高采烈地去跟著扭了一會兒（ér）。
場地中心的大舞台一（yī）直有樂隊在表（biǎo）演節目，主持的幾個人口才都非常好。表演的節目，都是那種一聽就很非洲的感覺，歡快（kuài）熱烈，奔放熱情，而且夾雜著各種“喔喔喔喔”那種原始呼嘯聲，感覺是（shì）唱到興起就嚎兩嗓子。隻是我那時候太忙了，隻（zhī）能在人家寫名字還不需要我解釋的時候，豎著耳朵聽一會（huì）。
下午一（yī）點半的時（shí）候，中國駐南非大使及夫（fū）人到（dào）達了（le）展棚。他們看到：徐老師在打太極，圍觀群（qún）眾（zhòng）眾多；一位寫好了自己中文（wén）名字的外國人剛擠（jǐ）出了隊伍，他興高采烈地（dì）對著大使就練起了剛（gāng）學的漢語“謝謝！你好！我很高興”。 大使非常開心，當場（chǎng）就邀請他寫（xiě）了一張南非中國（guó）年的slogan。在活動結束之後，大使還特意打電話過來，對我（wǒ）們的工作做出了高度評價（jià）。
下午三點，使節日（rì）結束了。一天下來，沒喝（hē）幾口水又說個不停，嗓子都快冒煙（yān）了，一上車就先灌下一瓶（píng）水。
但我還是很高興。因為（wéi）有那麽多外國友人喜（xǐ）歡我取的中文名字，還有很多外國（guó）友人，希望能夠更深入一些了解中國語言（yán）文字的基本知識，他們問我到哪裏可（kě）以學（xué）中文，甚至很多人還想了解如何到中國（guó）留學和（hé）做生（shēng）意。我就想起（qǐ）國家漢辦的許琳主任很早（zǎo）以前就說過，咱們的老（lǎo）師出去並不是完全教語言的。最重（chóng）要的是：老師（shī）如果做（zuò）得好（hǎo），他們就（jiù）覺得你代表的中國人都（dōu）好，你在（zài）文化交流中表現得越和平越真誠，他（tā）們就越不容易受西方反華言（yán）論的影（yǐng）響。就算他們看到聽到什麽負麵新聞，他們就會想（xiǎng）到你，還可（kě）能（néng）會問問你。這樣的人，是不容易對91视频网站產生敵對情（qíng）緒（xù）的。
於是我覺得，我做的這些事情，真的很有意義。倘若有意義，吃點苦，就值（zhí）得！
